DETAIL DOCUMENT
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BILANGAN MELALUI MEDIA KARTU ANGKA PADA ANAK USIA DINI KELOMPOK A DI RA MANBAUL ULUM TLOGOREJO KARANGAWEN DEMAK
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
ALIFAH, NUR
Subject
L Education (General) 
Datestamp
2024-10-23 02:00:46 
Abstract :
NUR ALIFAH ?Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bilangan Melalui Media Kartu Angka Pada Anak Usia Dini Kelompok A di RA Manbaul Ulum Tlogorejo Karangawen Demak 2020/2021? Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan UNIVERSITAS PGRI Semarang. UPGRIS Semarang 2020. Peneliti ini di latarbelakangi masih rendahnya kemampuan mengenal bilangan yang dimiliki oleh anak pada kelompok A di RA Manbaul Ulum Tlogorejo Karangawen Demak . Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini yaitu Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bilangan Melalui Media Kartu Angka, karena Kegiatan pembelajaran di RA Manbaul Ulum tentang mengenal bilangan masih terbilang kurang, karena dalam pengamatan belajar hanya 5 anak yang dapat mengenal bilangan dari 20 siswa, sedang sebagian yang lain belum mampu mengenal bilangan dengan baik, maka dari itu peneliti melakukan dengan media yang di ciptakan sehingga mampu memberikan inovasi dalam pembelajaran dan memberi pengalaman baru bagi anak. Penelitian ini dilaksanakan pada semester Genap yang dimulai dari tanggal 6 Mei sampai 27 Mei 2021. Subyek penelitian ini adalah kelompok A RA Manbaul Ulum yang berjumlah 20 anak yang terdiri dari 12 anak Perempuan dan 8 anak laki-laki. Prosedur penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dua siklus . tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu 1) Tahap perencanaan 2) Melakukan tindakan 3) Mengadakan pengamatan tindakan 4) Merefleksi hasil pengamatan tindakan. Setiap siklus dilaksanakan 3 kali pertemuan. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan mengenal bilangan dapat di tingkatkan melalui kartu angka. Hal ini dapat di buktikan dengan meningkatnya jumlah anak yang mampu mengenal bilangan dalam setiap kali pertemuan. Baik dalam siklus I maupun siklus II. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat ditarik kesimpulan bahwa kemampuan anak mengenal bilangan dapat di tingkatkan melalui kartu angka. 
Institution Info

Universitas PGRI Semarang