ANALISIS PERILAKU DISIPLIN DI DALAM LINGKUP SEKOLAH
MELALUI PEMBERIAN REWARD KELOMPOK B TK PGRI 7 GRABAG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
INDRIYANI, REKA PUSPITA
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-23 02:26:08
Abstract :
Reka Puspita Indriyani. NPM 14150033. ?Analisis Perilaku Disiplin Di Dalam Lingkup Sekolah Melalui Pemberian Reward Kelompok B TK PGRI 7 Grabag?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Pendidikan, Universitas PGRI Semarang 2021. Peneliti menjumpai anak-anak yang masih belum paham dengan peraturan sekolah yang telah ditetapkan sehingga mereka belum menerapkan disiplin di dalam lingkup sekolah. Selain permasalahan tersebut peneliti menjumpai permasalahan lain yaitu tingkat kedisiplinan anak yang belum maksimal dalam proses belajar mengajar berlangsung. Tujuan yang hendak di capai dalam penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan perencanaan kegiatan di dalam lingkup sekolah dan nilai-nilai disiplin dalam kegiatan di dalam lingkup sekolah yang didukung dengan pemberian reward. Metode yang digunakan dalam penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Artinya data yang peneliti kumpulkan bukan berupa angka-angka melainkan data yang bersumber dari naskah wawancara, observasi lapangan, dokumen pribadi, dokumen resmi lainnya dan dokumentasi. Penelitian ini berlokasi di TK PGRI 7 Grabag, Dusun Pijahan, Desa Kalipucang, Kecamatan Grabag, Kabupaten Magelang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Perencanaan disiplin dalam lingkup sekolah pada kelompok B TK PGRI 7 Grabag dengan membuat silabus; 2) Pelaksanaan kegiatan disiplin di lakukan dengan jadwal kegiatan kelompok disaat siswa melakukan tatap muka dengan menggunakan protokol kesehatan; 3) Evaluasi yang di lakukan pada kegiatan di dalam lingkup sekolah dilksanakan secara langsung yang dilakukan setiap hari; 4) Dengan didukung pemberian reward anak lebih semangat melakukan kegiatan tatap muka di sekolah, disiplin di dalam lingkup sekolah dan lebih paham tentang pentingnya disiplin. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah meningkatkan kualifikasi guru dan menambah inovasi-inovasi yang baru untuk memunculkan kreatifitas guru dengan menciptakan sikap disiplin dan dapat membuat anak lebih antusias dalam belajarnya.
Reka Puspita Indriyani. NPM 14150033. ?Analisis Perilaku Disiplin Di Dalam Lingkup Sekolah Melalui Pemberian Reward Kelompok B TK PGRI 7 Grabag?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Pendidikan, Universitas PGRI Semarang 2021. Peneliti menjumpai anak-anak yang masih belum paham dengan peraturan sekolah yang telah ditetapkan sehingga mereka belum menerapkan disiplin di dalam lingkup sekolah. Selain permasalahan tersebut peneliti menjumpai permasalahan lain yaitu tingkat kedisiplinan anak yang belum maksimal dalam proses belajar mengajar berlangsung. Tujuan yang hendak di capai dalam penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan perencanaan kegiatan di dalam lingkup sekolah dan nilai-nilai disiplin dalam kegiatan di dalam lingkup sekolah yang didukung dengan pemberian reward. Metode yang digunakan dalam penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Artinya data yang peneliti kumpulkan bukan berupa angka-angka melainkan data yang bersumber dari naskah wawancara, observasi lapangan, dokumen pribadi, dokumen resmi lainnya dan dokumentasi. Penelitian ini berlokasi di TK PGRI 7 Grabag, Dusun Pijahan, Desa Kalipucang, Kecamatan Grabag, Kabupaten Magelang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Perencanaan disiplin dalam lingkup sekolah pada kelompok B TK PGRI 7 Grabag dengan membuat silabus; 2) Pelaksanaan kegiatan disiplin di lakukan dengan jadwal kegiatan kelompok disaat siswa melakukan tatap muka dengan menggunakan protokol kesehatan; 3) Evaluasi yang di lakukan pada kegiatan di dalam lingkup sekolah dilksanakan secara langsung yang dilakukan setiap hari; 4) Dengan didukung pemberian reward anak lebih semangat melakukan kegiatan tatap muka di sekolah, disiplin di dalam lingkup sekolah dan lebih paham tentang pentingnya disiplin. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah meningkatkan kualifikasi guru dan menambah inovasi-inovasi yang baru untuk memunculkan kreatifitas guru dengan menciptakan sikap disiplin dan dapat membuat anak lebih antusias dalam belajarnya.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
