MANAJEMEN PERPUSTAKAAN
SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) UMMUL QURO BOGOR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Khofifah, Nurul
Subject
HD28 Management. Industrial Management
Datestamp
2024-01-08 08:17:45
Abstract :
Manajemen perpustakaan Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ummul Quro Bogor pada dasarnya adalah proses mengoptimalkan kontribusi manusia, material, anggaran untuk mencapai tujuan perpustakaan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan pengelolaan perpustakaan Sekolah , tujuan khususnya yaitu untuk mengetahui bagaimana penerapan implementasi fungsi manajemen di perpustakaan Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ummul Quro Bogor di mulai dari perencanaan (planning), perorganisasian (organizing), pelaksanaan (actuating), pengendalian (controlling) yang di terapkan di perpustakaan Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ummul Quro Bogor. Metode dalam penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif guna mengetahui penerapan manajemen perpustakaan di perpustakaan Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ummul Quro Bogor. Subjek penelitian ini adalan kepada kepala perpustaakan, pustakawan, guru , siswa dan sekolah. Hasil dari penelitian ini adalah implementasi fungsi manajemen di perpustakaan Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ummul Quro Bogor telah diterapkan dengan baik. Kata kunci: Manajemen; Perpustakaan Sekolah; S ekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ummul Quro Bogor.
Manajemen perpustakaan Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ummul Quro Bogor pada dasarnya adalah proses mengoptimalkan kontribusi manusia, material, anggaran untuk mencapai tujuan perpustakaan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan pengelolaan perpustakaan Sekolah , tujuan khususnya yaitu untuk mengetahui bagaimana penerapan implementasi fungsi manajemen di perpustakaan Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ummul Quro Bogor di mulai dari perencanaan (planning), perorganisasian (organizing), pelaksanaan (actuating), pengendalian (controlling) yang di terapkan di perpustakaan Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ummul Quro Bogor. Metode dalam penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif guna mengetahui penerapan manajemen perpustakaan di perpustakaan Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ummul Quro Bogor. Subjek penelitian ini adalan kepada kepala perpustaakan, pustakawan, guru , siswa dan sekolah. Hasil dari penelitian ini adalah implementasi fungsi manajemen di perpustakaan Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ummul Quro Bogor telah diterapkan dengan baik. Kata kunci: Manajemen; Perpustakaan Sekolah; S ekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ummul Quro Bogor.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
