UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK MELALUI
PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK PADA ANAK USIA 5-6
TAHUN DI TK PGRI 58 KALIPANCUR NGALIYAN SEMARANG
TAHUN 2019 / 2020
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
HESTIYARMI, DWI
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-23 04:44:13
Abstract :
Pertumbuhan dan perkembangan fisik terbentuk sejak periode prenatal atau dalam kandungan. Perkembangan fisik manusia meliputi berbagai aspek yang dipengaruhi sistem dan fungsi organ tubuh. Sistem syaraf yang sangat mempengaruhi perkembangan kecerdasan dan emosi. Sistem tulang dan otot- otot yang mempengaruhi perkembangan kekuatan dan kemampuan motorik. Sistem hormonal atau endokrin, yang menyebabkan munculnya pola-pola tingkah laku, emosi dan kepribadian. Kecerdasan kinestetik sangat penting bagi merangsang perkembangan pertumbuhan anak sangat berhubungan dengan perkembangan motorik sangat dipengaruhi oleh organ dan fungsi system susunan saraf pusat atau otak. Sistem susunan saraf pusat yang sangat berperanan dalam kemampuan motorik dan mengkoordinasi setiap gerakan yang dilakukan anak. Semakin matangnya perkembangan sistem saraf otak yang mengatur otot memungkinkan berkembangnya kompetensi atau kemampuan motorik anak. Perkembangan motorik anak dibagi menjadi Keterampilan atau gerakan kasar seperti berjalan, berlari, melompat, naik turun tangga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan Kecerdasan Kinestetik anak usia dini melalui permianan tradisional engklek pada kelompok B diTK PGRI 58 Kalipancur. Penelitian ini dilaksanakan pada kelompok B TK PGRI 58 Kalipancur semarang dengan jumlah 18 orang anak yang dilaksanakan pada semester I Tahun Ajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas . Penelitian ini terdiri dari dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari 3 kali pertemuan. Analisis data menggunakan data kuantitatif dan kualitatif. Analisis data kuantitatif dengan statistik deskriptif yaitu membandingkan hasil yang diperoleh dari Pra Siklus, Siklus pertama dan Siklus kedua. Analisis data kualitatif dengan cara menganalisis data dari hasil observasi selama penelitian. Pada pra siklus 17 % , siklus I meningkat menjadi 44% dan siklus II menjadi 83%. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kecerdasan kinestetik anak usia dini pada kelompok B yang dilakukan melalui permainan tradisional engklek. Kata kunci: Kecerdasan Kinestetik dan Permainan tradisional engklek
Pertumbuhan dan perkembangan fisik terbentuk sejak periode prenatal atau dalam kandungan. Perkembangan fisik manusia meliputi berbagai aspek yang dipengaruhi sistem dan fungsi organ tubuh. Sistem syaraf yang sangat mempengaruhi perkembangan kecerdasan dan emosi. Sistem tulang dan otot- otot yang mempengaruhi perkembangan kekuatan dan kemampuan motorik. Sistem hormonal atau endokrin, yang menyebabkan munculnya pola-pola tingkah laku, emosi dan kepribadian. Kecerdasan kinestetik sangat penting bagi merangsang perkembangan pertumbuhan anak sangat berhubungan dengan perkembangan motorik sangat dipengaruhi oleh organ dan fungsi system susunan saraf pusat atau otak. Sistem susunan saraf pusat yang sangat berperanan dalam kemampuan motorik dan mengkoordinasi setiap gerakan yang dilakukan anak. Semakin matangnya perkembangan sistem saraf otak yang mengatur otot memungkinkan berkembangnya kompetensi atau kemampuan motorik anak. Perkembangan motorik anak dibagi menjadi Keterampilan atau gerakan kasar seperti berjalan, berlari, melompat, naik turun tangga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan Kecerdasan Kinestetik anak usia dini melalui permianan tradisional engklek pada kelompok B diTK PGRI 58 Kalipancur. Penelitian ini dilaksanakan pada kelompok B TK PGRI 58 Kalipancur semarang dengan jumlah 18 orang anak yang dilaksanakan pada semester I Tahun Ajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas . Penelitian ini terdiri dari dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari 3 kali pertemuan. Analisis data menggunakan data kuantitatif dan kualitatif. Analisis data kuantitatif dengan statistik deskriptif yaitu membandingkan hasil yang diperoleh dari Pra Siklus, Siklus pertama dan Siklus kedua. Analisis data kualitatif dengan cara menganalisis data dari hasil observasi selama penelitian. Pada pra siklus 17 % , siklus I meningkat menjadi 44% dan siklus II menjadi 83%. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kecerdasan kinestetik anak usia dini pada kelompok B yang dilakukan melalui permainan tradisional engklek. Kata kunci: Kecerdasan Kinestetik dan Permainan tradisional engklek
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
