ANALISIS PEMBELAJARAN DARING MENGGUNAKAN MEDIA
ONLINE SELAMA PANDEMI COVID-19 PADA MATA PELAJARAN
BAHASA INGGRIS KELAS IV SD NEGERI PENGKOL JEPARA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
SOEHARYONO, JIEHAN NOERIL ISVYNA
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-23 06:25:16
Abstract :
JIEHAN NOERIL ISVYNA SOEHARYONO. NPM . 17120046 .?Analisis Pembelajaran Daring Menggunakan Media Online Selama Pandemi Covid-19 Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas IV SD Negeri Pengkol Jepara?. Skripsi, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang,2021 Konteks Penelitian yang mendorong penelitian ini adanya pandemic covid-19 mengakibtkan pemerintah memberlakukan pembelajaran jarak jauh sehingga terjadi perubahan pada pendidikan Bahasa Inggris,sehingga penggunaan media online yang digunakan apakah efektif pada pembelajaran daring pada mata pelajaran Bahasa Inggris. Fokus Penelitian ini adalah apakah pembelajaran daring menggunakan media online pada pelajaran Bahasa Inggris di SD Negeri Pengkol Jepara sudah berjalan efektif? Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah menganalisis pembelajaran daring menggunakan media online pada pelajaran Bahasa Inggris di SD Negeri Pengkol Jepara. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah Kepala Sekolah, guru Bahasa Inggris Kelas IV, Orang tua dan siswa kelas IV SD Negeri Pengkol Jepara. Teknik pengumpulan data berasal dari observasi. wawancara, dan angket/kuesioner. Hasil analisis dan pembahasan dari data yang diperoleh bahwa pelaksanaan pembelajaran daring menggunakan media online yaitu whatsapp efektif karena mudah digunakan dan dapat diakses/terjangkau serta sesuai dengan indikator efektivitas pembelajaran yaitu : 1) Ketuntasan belajar 2) Respon siswa aktif 3) Keterlaksanaan sintaks pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah dalam proses pembelajaran daring pada mata pelajaran Bahasa Inggris sebaiknya peserta didik mulai berdaptasi dengan proses pembelajaran daring, peserta didik mulai beradaptasi belajar menggunakan smartphone atau laptop untuk proses belajar mengajar dan mulai beradaptasi dengan materi pelajaran Bahasa Inggris yang disampaikan guru. Kata kunci : Pembelajaran Daring , Media Online , Bahasa Inggris
JIEHAN NOERIL ISVYNA SOEHARYONO. NPM . 17120046 .?Analisis Pembelajaran Daring Menggunakan Media Online Selama Pandemi Covid-19 Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas IV SD Negeri Pengkol Jepara?. Skripsi, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang,2021 Konteks Penelitian yang mendorong penelitian ini adanya pandemic covid-19 mengakibtkan pemerintah memberlakukan pembelajaran jarak jauh sehingga terjadi perubahan pada pendidikan Bahasa Inggris,sehingga penggunaan media online yang digunakan apakah efektif pada pembelajaran daring pada mata pelajaran Bahasa Inggris. Fokus Penelitian ini adalah apakah pembelajaran daring menggunakan media online pada pelajaran Bahasa Inggris di SD Negeri Pengkol Jepara sudah berjalan efektif? Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah menganalisis pembelajaran daring menggunakan media online pada pelajaran Bahasa Inggris di SD Negeri Pengkol Jepara. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah Kepala Sekolah, guru Bahasa Inggris Kelas IV, Orang tua dan siswa kelas IV SD Negeri Pengkol Jepara. Teknik pengumpulan data berasal dari observasi. wawancara, dan angket/kuesioner. Hasil analisis dan pembahasan dari data yang diperoleh bahwa pelaksanaan pembelajaran daring menggunakan media online yaitu whatsapp efektif karena mudah digunakan dan dapat diakses/terjangkau serta sesuai dengan indikator efektivitas pembelajaran yaitu : 1) Ketuntasan belajar 2) Respon siswa aktif 3) Keterlaksanaan sintaks pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah dalam proses pembelajaran daring pada mata pelajaran Bahasa Inggris sebaiknya peserta didik mulai berdaptasi dengan proses pembelajaran daring, peserta didik mulai beradaptasi belajar menggunakan smartphone atau laptop untuk proses belajar mengajar dan mulai beradaptasi dengan materi pelajaran Bahasa Inggris yang disampaikan guru. Kata kunci : Pembelajaran Daring , Media Online , Bahasa Inggris
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
