ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENGERJAKAN
SOAL MATEMATIKA PADA MATERI FUNGSI KOMPOSISI
DAN FUNGSI INVERS DITINJAU DARI MOTIVASI
BELAJAR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Yulianti, Euis Nopi
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-24 01:46:21
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan siswa dalam mengerjakan soal matematika pada materi fungsi komposisi dan fungsi invers ditinjau dari motivasi belajar siswa tinggi, menganalisis kesulitan siswa dalam mengerjakan soal matematika pada materi fungsi komposisi dan fungsi invers ditinjau dari motivasi belajar siswa sedang, untuk menganalisis kesulitan siswa dalam mengerjakan soal matematika pada materi fungsi komposisi dan fungsi invers ditinjau dari motivasi belajar siswa rendah. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XII SMK Fatahilah Cipari yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, tes tertulis, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Siswa yang memiliki motivasi tinggi, berkecenderungan sedikit mengalami kesulitan dan dapat dilihat dari hasil pekerjaan pada soal 1A dan 1B jawaban siswa benar, hanya pada soal 1B siswa kurang tepat dalam memberikan kesimpulan pada akhir jawaban 2) Siswa yang memiliki motivasi sedang, berkecenderungan mengalami kesulitan dan dapat dilihat dari hasil jawaban 1A siswa tidak memberikan kesimpulan dan 1B siswa tidak memahami konsep dan menerapkan prinsip 3) Siswa yang memiliki motivasi rendah, berkecenderungan mengalami kesulitan dan dapat dilihat dari jawaban siswa 1A dan 1B tidak memahami konsep, menerapkan prinsip dan kesulitan dalam menyelesaikan masalah verbal. Kata kunci : kesulitan siswa; motivasi belajar
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan siswa dalam mengerjakan soal matematika pada materi fungsi komposisi dan fungsi invers ditinjau dari motivasi belajar siswa tinggi, menganalisis kesulitan siswa dalam mengerjakan soal matematika pada materi fungsi komposisi dan fungsi invers ditinjau dari motivasi belajar siswa sedang, untuk menganalisis kesulitan siswa dalam mengerjakan soal matematika pada materi fungsi komposisi dan fungsi invers ditinjau dari motivasi belajar siswa rendah. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XII SMK Fatahilah Cipari yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, tes tertulis, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Siswa yang memiliki motivasi tinggi, berkecenderungan sedikit mengalami kesulitan dan dapat dilihat dari hasil pekerjaan pada soal 1A dan 1B jawaban siswa benar, hanya pada soal 1B siswa kurang tepat dalam memberikan kesimpulan pada akhir jawaban 2) Siswa yang memiliki motivasi sedang, berkecenderungan mengalami kesulitan dan dapat dilihat dari hasil jawaban 1A siswa tidak memberikan kesimpulan dan 1B siswa tidak memahami konsep dan menerapkan prinsip 3) Siswa yang memiliki motivasi rendah, berkecenderungan mengalami kesulitan dan dapat dilihat dari jawaban siswa 1A dan 1B tidak memahami konsep, menerapkan prinsip dan kesulitan dalam menyelesaikan masalah verbal. Kata kunci : kesulitan siswa; motivasi belajar
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
