PENGARUH MEDOKA TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR
TEMA SELALU BERHEMAT ENERGI PADA PESERTA DIDIK KELAS
IV SD TAMBAK 02 KARANGDOWO KLATEN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
SRI, SUPADMI
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-24 02:37:08
Abstract :
SRI SUPADMI. NPM 14120141. ?Pengaruh Medoka Terhadap Motivas Dan Hasil Belajar Tema Selalu Berhemat Energi Pada Peserta Didik Kelas IV SD Tambak 02 Karangdowo Klaten. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. Universitas PGRI Semarang. 2018. Tujuan yang hendak dicapai yaitu untuk mengetahui adanya pengaruh MEDOKA terhadap motivasi dan hasil belajar pada tema Selalu Berhemat Energi kelas IV SD Tambak 02 Karangdowo. Jenis penelitian ini adalah True-Experimental dengan model Pretest-Posttest Control Gruup. Populasi penelitian adalah siswa siswi SD Tambak 02 Karangdowo. Sampel yang diambil adalah 44 siswa kelas IIIA dan IIIB dengan menggunakan teknik Non probability Sampling dengan jenis sampling Sampling Purposive. Data dalam penelitian ini diperoleh dengan observasi, tes dan dokumentasi. Berdasarkan Hasil penelitian menunjukan hasil posttest memiliki rata-rata lebih tinggi yaitu 82,045 pada kelas eksperimen dan 79,091 rata-rata pada kelas kontrolserta hasil pretest memiliki rata-rata nilai 73,863 pada kelas eksperimendan 60,454 rata-rata pada kelas kontrol sehingga nilai uji regresi yaitu, dan uji linieritas yaitu dengan 1,89 dengan 2,85 maka dapat disimpulkan bahwa Fhitung < Ftabel berarti H0 diterima artinya terjadi persamaan linier setra perhitungan dengan uji segnifikansi yaitu 887,57 dan 4,35, maka dapat disimpulkan bahwa Freg > Ftabel berarti Ho di tolak, artinya persamaan regresisignifikan diterima. Adapun besar pengaruh dari hasil uji koefisien determinasi dengan Microsoft Excel 2013 adalah sebesar 30% sedangkan sisanya di pengaruhi oleh faktor lainya. Sehingga dapat diakatakan bahwa MEDOKA efektif atau berpengaruh terhadap motivasi dan hasil belajar siswa SD Negeri 02 Tambak Kata Kunci : MEDOKA, Motivasi Belajar, Hasil Belajar,IPA
SRI SUPADMI. NPM 14120141. ?Pengaruh Medoka Terhadap Motivas Dan Hasil Belajar Tema Selalu Berhemat Energi Pada Peserta Didik Kelas IV SD Tambak 02 Karangdowo Klaten. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. Universitas PGRI Semarang. 2018. Tujuan yang hendak dicapai yaitu untuk mengetahui adanya pengaruh MEDOKA terhadap motivasi dan hasil belajar pada tema Selalu Berhemat Energi kelas IV SD Tambak 02 Karangdowo. Jenis penelitian ini adalah True-Experimental dengan model Pretest-Posttest Control Gruup. Populasi penelitian adalah siswa siswi SD Tambak 02 Karangdowo. Sampel yang diambil adalah 44 siswa kelas IIIA dan IIIB dengan menggunakan teknik Non probability Sampling dengan jenis sampling Sampling Purposive. Data dalam penelitian ini diperoleh dengan observasi, tes dan dokumentasi. Berdasarkan Hasil penelitian menunjukan hasil posttest memiliki rata-rata lebih tinggi yaitu 82,045 pada kelas eksperimen dan 79,091 rata-rata pada kelas kontrolserta hasil pretest memiliki rata-rata nilai 73,863 pada kelas eksperimendan 60,454 rata-rata pada kelas kontrol sehingga nilai uji regresi yaitu, dan uji linieritas yaitu dengan 1,89 dengan 2,85 maka dapat disimpulkan bahwa Fhitung < Ftabel berarti H0 diterima artinya terjadi persamaan linier setra perhitungan dengan uji segnifikansi yaitu 887,57 dan 4,35, maka dapat disimpulkan bahwa Freg > Ftabel berarti Ho di tolak, artinya persamaan regresisignifikan diterima. Adapun besar pengaruh dari hasil uji koefisien determinasi dengan Microsoft Excel 2013 adalah sebesar 30% sedangkan sisanya di pengaruhi oleh faktor lainya. Sehingga dapat diakatakan bahwa MEDOKA efektif atau berpengaruh terhadap motivasi dan hasil belajar siswa SD Negeri 02 Tambak Kata Kunci : MEDOKA, Motivasi Belajar, Hasil Belajar,IPA
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
