Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gaya belajar dan pengaruhnya
terhadap hasil belajar siswa kelas X pada materi Protista di SMA Negeri 1
Godong . Penelitian ini termasuk penelitian korelasional. Subjek penelitian ini
adalah seluruh siswa kelas X di SMA Negeri 1 Godong dengan jumlah 6 kelas.
Sampel di ambil 2 kelas dengan jumlah 68 siswa. Data dianalisis secara statistic
deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk mempelajari materi
Protista sebagian besar siswa menggunakan gaya belajar visual. Hasil belajar
siswa kelas X pada materi Protista termasuk ke dalam kategori baik. Ketiga tipe
gaya belajar siswa (visual, auditori dan kinestetik) memiliki hubungan yang
signifikan dengan hasil belajar.
Kata kunci: gaya belajar, hasil belajar, Protista