PENINGKATAN KEMAMPUAN BERCERITA ANAK MELALUI
MEDIA BONEKA TANGAN PADA ANAK KELOMPOK B
DI TK RATNA SIWI TAMBIREJO GAJAH DEMAK
TAHUN 2020/2021
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
LINDAYANTI, -
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-24 03:43:19
Abstract :
Lindayanti,NPM 18156078 ?Peningkatan Kemampuan Bercerita Melalui Bermain Media Boneka Tangan Pada Anak Kelompok B Di TK.Ratna Siwi Tambirejo Gajah Demak?. Penelitian Tindakan Kelas (PTK)DI TK Ratna Siwi Tambirejo Gajah Demak Pendidikan Guru Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang.Pembimbing I Muniroh Munawar, S.Pi.M.Pd dan Pembimbing II Dwi Prasetiyawati.D.H, S.Pd,M.Pd. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah dalam Kemampuan bercerita amelalui boneka tangan ,anak masih kurang minat dan kurangnya kegiatan bermain yang diberika dalam kegiatan pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Peningkatan Kemampuan Bercerita Anak melalui Media Boneka Tangan di TK Ratna Siwi Tambirejo Gajah Demak . Metode yang peneliti gunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK).Subyek penelitian anak didik kelompok B TK.Ratna Siwi Tambirejo Gajah Demak yang terdiri dari 20 anak . Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif , kualitatif persentif dan aktifitas anak hasil penelitian menunjukkan bercerita anak yang dicapai lebih meningkat dibanding dengan sebelumnya dimana perkembangan bercerita anak 25% , namun setelah dilakukan praktek langsung penelitian tindakan kelas melalui media boneka tangan. Pada siklus I mengalami peningkatan mencapai 70% , tetapi penelitian ini masih kurang maksimal.Akhirnya dilanjutkan lagi dengan siklus II mencapai 85%, penelitian yang sudah sesuai harapan. Disimpulkan bahwa dengan melalui media boneka tangan dapat meningkatkan kemampuan bercerita anak sehingga anak dapat mengembangkan ide,imajinasi maupun menggunakan bahasa dengan baik
Lindayanti,NPM 18156078 ?Peningkatan Kemampuan Bercerita Melalui Bermain Media Boneka Tangan Pada Anak Kelompok B Di TK.Ratna Siwi Tambirejo Gajah Demak?. Penelitian Tindakan Kelas (PTK)DI TK Ratna Siwi Tambirejo Gajah Demak Pendidikan Guru Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang.Pembimbing I Muniroh Munawar, S.Pi.M.Pd dan Pembimbing II Dwi Prasetiyawati.D.H, S.Pd,M.Pd. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah dalam Kemampuan bercerita amelalui boneka tangan ,anak masih kurang minat dan kurangnya kegiatan bermain yang diberika dalam kegiatan pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Peningkatan Kemampuan Bercerita Anak melalui Media Boneka Tangan di TK Ratna Siwi Tambirejo Gajah Demak . Metode yang peneliti gunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK).Subyek penelitian anak didik kelompok B TK.Ratna Siwi Tambirejo Gajah Demak yang terdiri dari 20 anak . Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif , kualitatif persentif dan aktifitas anak hasil penelitian menunjukkan bercerita anak yang dicapai lebih meningkat dibanding dengan sebelumnya dimana perkembangan bercerita anak 25% , namun setelah dilakukan praktek langsung penelitian tindakan kelas melalui media boneka tangan. Pada siklus I mengalami peningkatan mencapai 70% , tetapi penelitian ini masih kurang maksimal.Akhirnya dilanjutkan lagi dengan siklus II mencapai 85%, penelitian yang sudah sesuai harapan. Disimpulkan bahwa dengan melalui media boneka tangan dapat meningkatkan kemampuan bercerita anak sehingga anak dapat mengembangkan ide,imajinasi maupun menggunakan bahasa dengan baik
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
