ANALISIS LAGU NASIONAL SEBAGAI MEDIA PENDIDIKAN
KARAKTER DI SEKOLAH DASAR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
ATMINIAS, LUCKY
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-24 04:20:06
Abstract :
Lucky Atminias. NPM 17120138. ?Analisis Lagu Nasional Sebagai Media Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar ?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. 2021. Konteks Penelitian yang mendukung penelitian ini adalah bahwa masih banyak peseta didik yang tidak hafal dengan lagu kebangsaan Indonesia Raya serta juga masih banyak peserta didik yang menyanyian lagu nasional dengan tidak sungguh-sungguh. Fokus penelitian ini adalah bagaimana penggunaan lagu nasional sebagai media pendidikan karakter di sekolah dasar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan lagu nasional sebagai media pedidikan karakter di sekolah dasar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Adapun teknik pengambilan data dalam penelitian ini diperoleh melalui dokumentasi, observasi, wawancara, dan angket. Penelitian dilakukan pada peserta didik kelas V di SD Negeri Mojoagung 01. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui lagu nasional sebagai media pendidikan karakter di sekolah dapat menjadikan karakter peserta didik lebih baik hal ini ditunjukkan dari hasil wawancara dengan guru dan kepala sekolah yang mengatakan bahwa dengan lagu nasional dapat dijadikan media pendidikan karakter. Pernyataan tersebut diperkuat dengan hasil dari pembagian angket kepada peserta didik yang menunjukkan 93% dinyatakan bahwa lagu nasional dapat di jadikan pendidikan karakter. Kesimpulan penelitian ini adalah lagu nasional efektif dijadikan sebagai media pendidikan karakter di sekolah dasar. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat di sampaikan hendaknya dapat memberikan masukan bagi sekolah supaya lagu nasional dapat dijadikan media pendidikan karakter yang dapat meningkatkan kuliatas pendidikan. Kata Kunci : lagu nasional, pendidikan karakter, sekolah dasar
Lucky Atminias. NPM 17120138. ?Analisis Lagu Nasional Sebagai Media Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar ?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. 2021. Konteks Penelitian yang mendukung penelitian ini adalah bahwa masih banyak peseta didik yang tidak hafal dengan lagu kebangsaan Indonesia Raya serta juga masih banyak peserta didik yang menyanyian lagu nasional dengan tidak sungguh-sungguh. Fokus penelitian ini adalah bagaimana penggunaan lagu nasional sebagai media pendidikan karakter di sekolah dasar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan lagu nasional sebagai media pedidikan karakter di sekolah dasar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Adapun teknik pengambilan data dalam penelitian ini diperoleh melalui dokumentasi, observasi, wawancara, dan angket. Penelitian dilakukan pada peserta didik kelas V di SD Negeri Mojoagung 01. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui lagu nasional sebagai media pendidikan karakter di sekolah dapat menjadikan karakter peserta didik lebih baik hal ini ditunjukkan dari hasil wawancara dengan guru dan kepala sekolah yang mengatakan bahwa dengan lagu nasional dapat dijadikan media pendidikan karakter. Pernyataan tersebut diperkuat dengan hasil dari pembagian angket kepada peserta didik yang menunjukkan 93% dinyatakan bahwa lagu nasional dapat di jadikan pendidikan karakter. Kesimpulan penelitian ini adalah lagu nasional efektif dijadikan sebagai media pendidikan karakter di sekolah dasar. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat di sampaikan hendaknya dapat memberikan masukan bagi sekolah supaya lagu nasional dapat dijadikan media pendidikan karakter yang dapat meningkatkan kuliatas pendidikan. Kata Kunci : lagu nasional, pendidikan karakter, sekolah dasar
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
