PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS
ARTICULATE STORYLINE PADA MATA PELAJARAN SBdP MATERI
MONTASE KELAS IV SEKOLAH DASAR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
ASRORI, LUTFI ANWAR
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-24 04:50:09
Abstract :
LUTFI ANWAR ASRORI. NPM 17120353. ?Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Articulate Storyline Pada Mata Pelajaran SBdP Materi Montase Kelas IV Sekolah Dasar?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. Universitas PGRI Semarang. 2021. Latar belakang dari penelitian ini adalah siswa kurang tertarik dan kurang antusias dalam proses pembelajaran SBdP, serta kurangnya media pembelajaran pada mata pelajaran SBdP kelas IV sekolah dasar khususnya materi montase. Oleh karena itu, guru dan siswa membutuhkan media pembelajaran yang menarik dan inovatif dalam pembelajaran SBdP salah satunya dengan multimedia interaktif berbasis Articulate Storyline pada mata pelajaran SBdP materi montase kelas IV sekolah dasar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimanakah karakteristik multimedia interaktif berbasis Articulate Storyline pada mata pelajaran SBdP materi montase kelas IV sekolah dasar?, 2) Bagaimanakah kevalidan dan kepraktisan multimedia interaktif berbasis Articulate Storyline pada mata pelajaran SBdP materi montase kelas IV sekolah dasar. Penelitian ini termasuk jenis penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Dalam penelitan dan pengembangan ini berpedoman pada alur berpikir Borg dan Gall sampai pada tahap kelima yaitu melakukan revisi produk setelah ujicoba. Penelitian dan pengembangan ini dilakukan di SDN Trimulyo 01 Juwana, SDN Bumirejo, dan SDN Trimulyo 02. Hasil penelitian diperoleh dari validasi media dan materi. Hasil validasi yang dilakukan oleh ketiga ahli materi mendapatkan rata-rata persentase 94,66%, sedangkan hasil validasi yang dilakukan oleh ketiga ahli media mendapatkan rata- rata persentase 83,47%. Hasil tanggapan guru yang dilakukan oleh ketiga guru mendapatkan rata-rata persentase 98%, sedangkan hasil respon siswa mendapatkan rata-rata persentase 99,3%. Hal ini dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif yang dikembangkan termasuk dalam kategori ?sangat baik? untuk digunakan dalam pembelajaran SBdP kelas IV materi montase. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah multimedia interaktif berbasis Articulate Storyline pada mata pelajaran SBdP materi montase kelas IV sekolah dasar dapat digunakan sebagai salah satu alternatif media pembelajaran di sekolah dan perlu adanya pengembangan lebih lanjut.
LUTFI ANWAR ASRORI. NPM 17120353. ?Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Articulate Storyline Pada Mata Pelajaran SBdP Materi Montase Kelas IV Sekolah Dasar?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. Universitas PGRI Semarang. 2021. Latar belakang dari penelitian ini adalah siswa kurang tertarik dan kurang antusias dalam proses pembelajaran SBdP, serta kurangnya media pembelajaran pada mata pelajaran SBdP kelas IV sekolah dasar khususnya materi montase. Oleh karena itu, guru dan siswa membutuhkan media pembelajaran yang menarik dan inovatif dalam pembelajaran SBdP salah satunya dengan multimedia interaktif berbasis Articulate Storyline pada mata pelajaran SBdP materi montase kelas IV sekolah dasar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimanakah karakteristik multimedia interaktif berbasis Articulate Storyline pada mata pelajaran SBdP materi montase kelas IV sekolah dasar?, 2) Bagaimanakah kevalidan dan kepraktisan multimedia interaktif berbasis Articulate Storyline pada mata pelajaran SBdP materi montase kelas IV sekolah dasar. Penelitian ini termasuk jenis penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Dalam penelitan dan pengembangan ini berpedoman pada alur berpikir Borg dan Gall sampai pada tahap kelima yaitu melakukan revisi produk setelah ujicoba. Penelitian dan pengembangan ini dilakukan di SDN Trimulyo 01 Juwana, SDN Bumirejo, dan SDN Trimulyo 02. Hasil penelitian diperoleh dari validasi media dan materi. Hasil validasi yang dilakukan oleh ketiga ahli materi mendapatkan rata-rata persentase 94,66%, sedangkan hasil validasi yang dilakukan oleh ketiga ahli media mendapatkan rata- rata persentase 83,47%. Hasil tanggapan guru yang dilakukan oleh ketiga guru mendapatkan rata-rata persentase 98%, sedangkan hasil respon siswa mendapatkan rata-rata persentase 99,3%. Hal ini dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif yang dikembangkan termasuk dalam kategori ?sangat baik? untuk digunakan dalam pembelajaran SBdP kelas IV materi montase. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah multimedia interaktif berbasis Articulate Storyline pada mata pelajaran SBdP materi montase kelas IV sekolah dasar dapat digunakan sebagai salah satu alternatif media pembelajaran di sekolah dan perlu adanya pengembangan lebih lanjut.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
