PENGARUH DISIPLIN BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR DAN
FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA
PELAJARAN EKONOMI KELAS X IPS SMA NEGERI 1
TAHUNAN KABUPATEN JEPARA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Larasati, Titik Ayu
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-24 06:50:39
Abstract :
Titik Ayu Larasati ?Pengaruh Disiplin Belajar, Motivasi Belajar dan Fasilitas Belajar terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X IPS SMA Negeri 1 Tahunan Kabupaten Jepara?, Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Keolahragaan Universitas PGRI Semarang, 2021. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya nilai peserta didik kelas X IPS mata pelajaran ekonomi yang dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu disiplin belajar, motivasi belajar, dan fasilitas belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh disiplin belajar, motivasi belajar, dan fasilitas belajar secara parsial maupun simultan terhadap hasil belajar kelas X IPS SMA Negeri 1 Tahunan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan pendekatan asosiatif kausal. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dokumentasi dan angket atau kuesioner. Populasi dan sampel pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPS yaitu 108 peserta didik, kemudian diolah dengan menggunakan SPSS. Uji validitas ini dilakukan dengan menggunakan corrected item-total correlation uji satu sisi dengan taraf signifikansi (Sig.) 5%, sedangkan uji reliabilitas menggunakan Cronbach Alpha > 0,70. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh positif dan signifikan disiplin belajar terhadap hasil belajar kelas X IPS SMA Negeri 1 Tahunan, (2) terdapat pengaruh positif dan signifikan motivasi belajar terhadap hasil belajar kelas X IPS SMA Negeri 1 Tahunan, (3) terdapat pengaruh positif dan signifikan fasilitas belajar terhadap hasil belajar kelas X IPS SMA Negeri 1 Tahunan, (4) terdapat pengaruh positif dan signifikan disiplin belajar, motivasi belajar, dan fasilitas belajar secara bersama-sama terhadap hasil belajar kelas X IPS SMA Negeri 1 Tahunan. Kata Kunci: Disiplin Belajar, Motivasi Belajar, Fasilitas Belajar, dan Hasil Belajar
Titik Ayu Larasati ?Pengaruh Disiplin Belajar, Motivasi Belajar dan Fasilitas Belajar terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X IPS SMA Negeri 1 Tahunan Kabupaten Jepara?, Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Keolahragaan Universitas PGRI Semarang, 2021. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya nilai peserta didik kelas X IPS mata pelajaran ekonomi yang dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu disiplin belajar, motivasi belajar, dan fasilitas belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh disiplin belajar, motivasi belajar, dan fasilitas belajar secara parsial maupun simultan terhadap hasil belajar kelas X IPS SMA Negeri 1 Tahunan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan pendekatan asosiatif kausal. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dokumentasi dan angket atau kuesioner. Populasi dan sampel pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPS yaitu 108 peserta didik, kemudian diolah dengan menggunakan SPSS. Uji validitas ini dilakukan dengan menggunakan corrected item-total correlation uji satu sisi dengan taraf signifikansi (Sig.) 5%, sedangkan uji reliabilitas menggunakan Cronbach Alpha > 0,70. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh positif dan signifikan disiplin belajar terhadap hasil belajar kelas X IPS SMA Negeri 1 Tahunan, (2) terdapat pengaruh positif dan signifikan motivasi belajar terhadap hasil belajar kelas X IPS SMA Negeri 1 Tahunan, (3) terdapat pengaruh positif dan signifikan fasilitas belajar terhadap hasil belajar kelas X IPS SMA Negeri 1 Tahunan, (4) terdapat pengaruh positif dan signifikan disiplin belajar, motivasi belajar, dan fasilitas belajar secara bersama-sama terhadap hasil belajar kelas X IPS SMA Negeri 1 Tahunan. Kata Kunci: Disiplin Belajar, Motivasi Belajar, Fasilitas Belajar, dan Hasil Belajar
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
