ANALISIS NILAI-NILAI KARAKTER DALAM FILM JEMBATAN
PENSIL KARYA HASTO BROTO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
AGUSTINA, INDRIYA MELLA
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-24 07:37:55
Abstract :
INDRIYA MELLA AGUSTINA. NPM 17120267. ?Analisis Nilai-Nilai Karakter Dalam Film Jembatan Pensil Karya Hasto Broto?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. 2020. Pembimbing I Ikha Listyarini, S.Pd., M.Hum. dan Pembimbing II Sunan Baedowi, S.H.I., M.S.I. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah mulai rendahnya nilai karakter anak bangsa di era berkembangnya jaman yang semakin maju. Dengan hal tersebut film Jembatan Pensil karya Hasto Broto dapat menjadi media pembelajaran dalam membantu guru untuk menanamkan nilai karakter pada anak usia sekolah dasar. Dengan media film anak dapat belajar melaui media konkrit sehingga akan lebih mudah meningkatkan pemahaman mengenai pendidikan karakter dan mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan Film Jembatan Pensil yang mengandung banyak nilai karakter. Sampel diambil menggunakan purposive sampling yaitu dari durasi film 1 jam 33 menit 51 detik, diambil tujuh puluh scene film. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini melalui menyimak dan catat dalam menyimpulkan data. Penguji keabsahan data dipilih Guru SD Negeri Sidomulyo 02 Pati dan Dosen Universitas PGRI Semarang. Data dalam penelitian ini diperoleh dari wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis dan penelitian melalui pendeskripsian, sehingga ditemukan nilai karakter pada Film Jembatan Pensil Karya Hasto Broto. Nilai karakter ditunjukkan melalui kutipan dialog dalam setiap scene film. Kesimpulan dari penelitian ini adalah adanya 70 nilai karakter yang terdapat dalam film Jembatan Pensil karya Hasto Broto. Dari keseluruhan scene film yang digunakan untuk sempel, muncul nilai karakter dengan presentase yaitu religius 10%, jujur 5,71%, disiplin 4,28%, toleransi 7,14%, kerja keras 4,28%, kreatif 8,57%, mandiri 2,85%, demokratis 4,28%, rasa ingin tahu 8,57%, semangat kebangsaan 4,28%, cinta tanah air 0%, menghargai prestasi 4,28%, bersahabat/komunikatif 8,57%, cinta damai 2,85%, gemar membaca 1,42%, peduli lingkungan 4,28%, peduli sosial 14,28%, tanggung jawab 4,28%. Saran dari peneliti yang dapat disampaikan untuk penonton agar lebih selektif dalam memilih tontonan film yang dapat mendidik anak-anak dan mengandung nilai karakter yang baik.
INDRIYA MELLA AGUSTINA. NPM 17120267. ?Analisis Nilai-Nilai Karakter Dalam Film Jembatan Pensil Karya Hasto Broto?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. 2020. Pembimbing I Ikha Listyarini, S.Pd., M.Hum. dan Pembimbing II Sunan Baedowi, S.H.I., M.S.I. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah mulai rendahnya nilai karakter anak bangsa di era berkembangnya jaman yang semakin maju. Dengan hal tersebut film Jembatan Pensil karya Hasto Broto dapat menjadi media pembelajaran dalam membantu guru untuk menanamkan nilai karakter pada anak usia sekolah dasar. Dengan media film anak dapat belajar melaui media konkrit sehingga akan lebih mudah meningkatkan pemahaman mengenai pendidikan karakter dan mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan Film Jembatan Pensil yang mengandung banyak nilai karakter. Sampel diambil menggunakan purposive sampling yaitu dari durasi film 1 jam 33 menit 51 detik, diambil tujuh puluh scene film. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini melalui menyimak dan catat dalam menyimpulkan data. Penguji keabsahan data dipilih Guru SD Negeri Sidomulyo 02 Pati dan Dosen Universitas PGRI Semarang. Data dalam penelitian ini diperoleh dari wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis dan penelitian melalui pendeskripsian, sehingga ditemukan nilai karakter pada Film Jembatan Pensil Karya Hasto Broto. Nilai karakter ditunjukkan melalui kutipan dialog dalam setiap scene film. Kesimpulan dari penelitian ini adalah adanya 70 nilai karakter yang terdapat dalam film Jembatan Pensil karya Hasto Broto. Dari keseluruhan scene film yang digunakan untuk sempel, muncul nilai karakter dengan presentase yaitu religius 10%, jujur 5,71%, disiplin 4,28%, toleransi 7,14%, kerja keras 4,28%, kreatif 8,57%, mandiri 2,85%, demokratis 4,28%, rasa ingin tahu 8,57%, semangat kebangsaan 4,28%, cinta tanah air 0%, menghargai prestasi 4,28%, bersahabat/komunikatif 8,57%, cinta damai 2,85%, gemar membaca 1,42%, peduli lingkungan 4,28%, peduli sosial 14,28%, tanggung jawab 4,28%. Saran dari peneliti yang dapat disampaikan untuk penonton agar lebih selektif dalam memilih tontonan film yang dapat mendidik anak-anak dan mengandung nilai karakter yang baik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
