IMPLEMENTASI MANAJEMEN
PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
DI SDIT PERMATA BUNDA DEMAK
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
ASTUTI, ZULAICHAH DWI
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-01-09 07:08:45
Abstract :
Zulaichah Dwi Astuti. 2023, ?Implementasi Manajemen Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SDIT Permata Bunda Demak? Tesis Pembimbing: (1) Dr. Maryanto, M.Si, (2) Dr. Ngurah Ayu Nyoman M, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Implementasi manajemen projek penguatan profil pelajar Pancasila di SDIT Permata Bunda Demak. Implementasi meliputi: (1) perencanaan; (2) pelaksanaan; dan (3) evaluasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi multi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian adalah Kepala Sekolah, Pengawas SD Kecamatan, Guru, Komite Sekolah dan Siswa. Data yang diperoleh dari informan dan subyek penelitian dianalisis dengan data kualitatif, sedangkan pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Berdasarkan hasil penelitian implementasi manajemen Projek Profil Pelajar Pancasila dapat disimpulkan : (1) perencanaan diawali dengan kegiatan rapat kerja bersama guru, menganalisa rapor pendidikan, pembuatan KOSP, pembuatan modul P5, menyusun Rencana Kerja Sekolah Tahunan, dan menentukan tim P5 sebagai penanggung jawab, (2) pelaksanaan dengan menentukan alokasi waktu P5 dan kegiatannya sesuai modul P5, (3) evaluasi dilaksanakan oleh kepala sekolah secara berkala melalui rapat evaluasi. Secara keseluruhan implementasi projek penguatan pelajar Pancasila di SDIT Permata Bunda sudah dilaksanakan dengan baik. Adapun yang harus ditingkatkan lagi yaitu kepahaman guru terkait P5. Kata Kunci Implementasi, manajemen, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Zulaichah Dwi Astuti. 2023, ?Implementasi Manajemen Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SDIT Permata Bunda Demak? Tesis Pembimbing: (1) Dr. Maryanto, M.Si, (2) Dr. Ngurah Ayu Nyoman M, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Implementasi manajemen projek penguatan profil pelajar Pancasila di SDIT Permata Bunda Demak. Implementasi meliputi: (1) perencanaan; (2) pelaksanaan; dan (3) evaluasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi multi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian adalah Kepala Sekolah, Pengawas SD Kecamatan, Guru, Komite Sekolah dan Siswa. Data yang diperoleh dari informan dan subyek penelitian dianalisis dengan data kualitatif, sedangkan pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Berdasarkan hasil penelitian implementasi manajemen Projek Profil Pelajar Pancasila dapat disimpulkan : (1) perencanaan diawali dengan kegiatan rapat kerja bersama guru, menganalisa rapor pendidikan, pembuatan KOSP, pembuatan modul P5, menyusun Rencana Kerja Sekolah Tahunan, dan menentukan tim P5 sebagai penanggung jawab, (2) pelaksanaan dengan menentukan alokasi waktu P5 dan kegiatannya sesuai modul P5, (3) evaluasi dilaksanakan oleh kepala sekolah secara berkala melalui rapat evaluasi. Secara keseluruhan implementasi projek penguatan pelajar Pancasila di SDIT Permata Bunda sudah dilaksanakan dengan baik. Adapun yang harus ditingkatkan lagi yaitu kepahaman guru terkait P5. Kata Kunci Implementasi, manajemen, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
