DETAIL DOCUMENT
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) BERBANTU KARTU 2D UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTS NEGERI 1 REMBANG
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Sholihin, Muhammad Ilyas Nur
Subject
L Education (General) 
Datestamp
2024-10-25 01:59:04 
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan media kartu 2D untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII MTs Negeri 1 Rembang. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), dan subjeknya adalah siswa MT Neseri 1 Rembang VIII. Instrumen dalam penelitian ini adalah tes putaran akhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prestasi belajar matematika siswa mengalami peningkatan. Dengan menggunakan kartu soal, alat peraga, pengarahan dan pembibingan siswa, dan pengumuman hasil ujian akhir, hasil belajar siswa dapat ditingkatkan. Peningkatan hasil belajar siswa dapat dilihat dari nilai rata-rata siswa dari Pra Siklus, Siklus I dan Siklus II yaitu: 67,76; 75; 83,24 dengan persentase ketuntasan belajar yaitu 22,58%; 87,1%; 96,77%. Kata kunci : numbered heads together, kartu soal 2D, hasil belajar 
Institution Info

Universitas PGRI Semarang