PROFIL KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR
Total View This Week0

Institusion

Universitas PGRI Semarang

Author

Rosyid, Muhammad Dody Al

Subject

L Education (General) 

Datestamp

2024-10-25 04:05:13 

Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis profil atau gambaran mengenai kemampuan komunikasi matematis siswa SMP yang ditinjau dari kemandirian belajar siswa kelas VII Semester 2. Adapun penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif. Subjek penelitian yaitu 3 siswa SMP Negeri 1 Tirto kelas VII D yang memiliki kemandirian belajar dengan kategori tinggi, sedang, dan rendah. Pemilihan subjek penelitian berdasarkan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data berupa kuesioner kemandirian belajar siswa, tes kemampuan komunikasi matematis, dan wawancara. Kemampuan komunikasi matematis subjek KNN dengan kemandirian belajar kategori tinggi dapat memenuhi memenuhi semua indikator kemampuan komunikasi matematis. Kemampuan komunikasi matematis subjek JLP dengan kemandirian belajar kategori sedang hanya memenuhi lima indikator kemampuan komunikasi matematis. Kemampuan komunikasi matematis subjek MF dengan kemandirian belajar kategori rendah hanya mencapai dua indikator kemampuan komunikasi matematis . Kata Kunci : Kemandirian belajar siswa, komunikasi matematis 

File :
Muhammad Dody Al Rosyid_16310163.pdf