ANALISIS KESULITAN MENENTUKAN POKOK PIKIRAN DAN
KALIMAT UTAMA PADA TEMA ORGAN GERAK HEWAN DAN
MANUSIA SUBTEMA ORGAN GERAK HEWAN KELAS V SEMESTER
GASAL TAHUN AJARAN 2021
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
FADHILAH, ZULFAISAH
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-25 06:38:49
Abstract :
ZULFAISAH FADHILAH. NPM 17120187. ?Analisis Kesulitan Menentukan Pokok Pikiran dan Kalimat Utama Pada Tema Organ Gerak Hewan dan Manusia Subtema Organ Gerak Hewan Kelas V Semester Gasal Tahun Ajaran 2021?. Skripsi. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang. Pembimbing I Mudzanatun, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II Prof. Dr. A.Y. Soegeng Ysh., M.Pd. 2021. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah rendahnya pemahaman siswa memahami teks tulis terutama dalam menentukan pokok pikiran dan kalimat utama. Hal tersebut terjadi karena siswa belum memahami pembelajaran Bahasa Indonesia khususnya materi menentukan pokok pikiran dan kalimat utama yang disebabkan karena rendahnya motivasi belajar siswa dan minat membaca. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apa yang menyebabkan siswa mengalami kesulitan dalam menentukan pokok pikiran dan kalimat utama dalam teks paragraf pada tema Organ Gerak Hewan dan Manusia subtema Organ Gerak Hewan mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V SD Negeri Padangsari 01? Adapun tujuan yang hendak dicapai yaitu mengetahui sejauh mana pemahaman siswa mengenai teks paragraf dan faktor apa saja yang menyebabkan siswa mengalami kesulitan dalam menentukan pokok pikiran dan kalimat utama dalam teks paragraf pada tema Organ Gerak Hewan dan Manusia subtema Organ Gerak Hewan mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SD Negeri Padangsari 01. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Padangsari 01. Prosedur pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu tes, wawancara, angket, observasi, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian masih banyak ditemukan siswa yang mengalami kesulitan menentukan pokok pikiran dan kalimat utama. Hal ini sesuai dengan hasil tes yang diperoleh siswa kemudian dikuatkan dengan pernyataan siswa pada saat wawancara. Selain itu, hasil wawancara guru bahwa siswa dalam menentukan pokok pikiran ini masih dapat dikatakan kurang dikarenakan rendahnya minat baca siswa sehingga siswa tidak dapat menemukan pokok pikiran atau inti permasalahan bacaan tersebut. Saran bagi guru hendaknya memberikan penguatan kepada siswa seperti memberikan catatan materi sebagai pegangan siswa karena pada masa pandemi ini banyak siswa yang tidak memiliki catatan serta menrangkul siswa yang kurang aktif untuk terlibat dalam pembelajaran. Guru hendaknya mengingatkan siswa untuk sering-sering membaca sehingga siswa dapat memahami bahasa tulisan dengan baik.
ZULFAISAH FADHILAH. NPM 17120187. ?Analisis Kesulitan Menentukan Pokok Pikiran dan Kalimat Utama Pada Tema Organ Gerak Hewan dan Manusia Subtema Organ Gerak Hewan Kelas V Semester Gasal Tahun Ajaran 2021?. Skripsi. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang. Pembimbing I Mudzanatun, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II Prof. Dr. A.Y. Soegeng Ysh., M.Pd. 2021. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah rendahnya pemahaman siswa memahami teks tulis terutama dalam menentukan pokok pikiran dan kalimat utama. Hal tersebut terjadi karena siswa belum memahami pembelajaran Bahasa Indonesia khususnya materi menentukan pokok pikiran dan kalimat utama yang disebabkan karena rendahnya motivasi belajar siswa dan minat membaca. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apa yang menyebabkan siswa mengalami kesulitan dalam menentukan pokok pikiran dan kalimat utama dalam teks paragraf pada tema Organ Gerak Hewan dan Manusia subtema Organ Gerak Hewan mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V SD Negeri Padangsari 01? Adapun tujuan yang hendak dicapai yaitu mengetahui sejauh mana pemahaman siswa mengenai teks paragraf dan faktor apa saja yang menyebabkan siswa mengalami kesulitan dalam menentukan pokok pikiran dan kalimat utama dalam teks paragraf pada tema Organ Gerak Hewan dan Manusia subtema Organ Gerak Hewan mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SD Negeri Padangsari 01. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Padangsari 01. Prosedur pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu tes, wawancara, angket, observasi, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian masih banyak ditemukan siswa yang mengalami kesulitan menentukan pokok pikiran dan kalimat utama. Hal ini sesuai dengan hasil tes yang diperoleh siswa kemudian dikuatkan dengan pernyataan siswa pada saat wawancara. Selain itu, hasil wawancara guru bahwa siswa dalam menentukan pokok pikiran ini masih dapat dikatakan kurang dikarenakan rendahnya minat baca siswa sehingga siswa tidak dapat menemukan pokok pikiran atau inti permasalahan bacaan tersebut. Saran bagi guru hendaknya memberikan penguatan kepada siswa seperti memberikan catatan materi sebagai pegangan siswa karena pada masa pandemi ini banyak siswa yang tidak memiliki catatan serta menrangkul siswa yang kurang aktif untuk terlibat dalam pembelajaran. Guru hendaknya mengingatkan siswa untuk sering-sering membaca sehingga siswa dapat memahami bahasa tulisan dengan baik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
