UPAYA DOSEN MATA KULIAH UMUM PENDIDIKAN
KEWARGANEGARAAN DALAM MENCEGAH PAHAM RADIKALISME
DI LINGKUNGAN UNIVERSITAS PGRI SEMARANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Lestari, Devi
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-11-05 01:47:17
Abstract :
Devi Lestari ?Upaya Dosen Mata Kuliah Umum Pendidikan Kewarganegaraan dalam Mencegah Paham Radikalisme di Lingkungan Kampus Universitas PGRI Semarang?, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Keolahragaan, Universitas PGRI Semarang, 2020. Penelitian ini di latarbelakangi ancaman terhadap Ideologi Pancasila menjadi permasalahan yang harus dihadapi untuk mewujudkan ketahanan nasional. Paham yang tidak sesuai Pancasila mulai merebak melalui sosial media. Mahasiswa menjadi sasaran penyebaran paham radikal karena kebebasan akademis yang ada di kampus. Dan banyaknya mahasiswa yang tergabung dalam organisasi eksternal kampus dimana pimpinan Perguruan Tinggi tidak dapat mengawasi kegiatan yang dilakukan mahasiswa. Sehingga Mata Kuliah Umum Pendidikan Kewargangeraan sebagai Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian harus mampu menjadi benteng pertahanan untuk mencegah Paham Radikalisme masuk kedalam lingkungan kampus. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Upaya Dosen Mata Kuliah Umum Pendidikan Kewarganegaraan dalam Mencegahan Paham Radikalisme di Lingkungan Universitas PGRI Semarang Tujuan penelitian ini untuk mendiskripsikan Upaya Dosen Mata Kuliah Umum PKN dalam mencegah paham radikalisme masuk kedalam lingkungan kampus. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif, penelitian ini berlokasi di Universitas PGRI Semarang. Indikator dalam penelitian ini adalah 1) Pengintegrasian materi PKN kedalam nilai-nilai anti Radikal di Lingkungan Kampus 2) Cara Dosen mencegah Radikalisme melalui media atau metode mengajar 3) Mengaitkan materi dengan permasalahan sosial yang sedang terjadi. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dokumentasi. Upaya Dosen MKU PKN dalam Mencegah Paham Radikalisme masuk kedalam Lingkungan Kampus adalah melalui pendidikan karakter yang baik. Mengintegrasikan materi perkuliahan kedalam nilai-nilai anti radikal melalui media audio visual. Metode ceramah dan diskusi juga diterapkan dalam perkuliahan. Mengangkat permasalahan sosial yang sedang terjadi sebagai bahan diskusi mengkaji masalah sosial dalam perspektif keilmuan karena materi PKN sangat dinamis dan sangat baik untuk dikaji dalam perkuliahan. Memberikan pemahaman kepada mahasiswa terkait organisasi ekternal kampus yang di ikuti. Diharapkan Mahasiswa sebagai agen perubahan memiliki sikap nasionalisme dan patriotisme yang tinggi, menjaga Ideologi Pancasila dan mengamalkan nilai sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Lembaga pendidikan dan pemerintah bertanggungjawab penuh atas permasalahan radikalisme, namun untuk mengatasi permasalahan ini diperlukan dukungan berbagai pihak mulai orang tua, tokoh agama, tokoh masyarakat, dan kesadaran individu itu sendiri. Kata Kunci : Upaya Dosen, MKU PKN, Radikalisme.
Devi Lestari ?Upaya Dosen Mata Kuliah Umum Pendidikan Kewarganegaraan dalam Mencegah Paham Radikalisme di Lingkungan Kampus Universitas PGRI Semarang?, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Keolahragaan, Universitas PGRI Semarang, 2020. Penelitian ini di latarbelakangi ancaman terhadap Ideologi Pancasila menjadi permasalahan yang harus dihadapi untuk mewujudkan ketahanan nasional. Paham yang tidak sesuai Pancasila mulai merebak melalui sosial media. Mahasiswa menjadi sasaran penyebaran paham radikal karena kebebasan akademis yang ada di kampus. Dan banyaknya mahasiswa yang tergabung dalam organisasi eksternal kampus dimana pimpinan Perguruan Tinggi tidak dapat mengawasi kegiatan yang dilakukan mahasiswa. Sehingga Mata Kuliah Umum Pendidikan Kewargangeraan sebagai Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian harus mampu menjadi benteng pertahanan untuk mencegah Paham Radikalisme masuk kedalam lingkungan kampus. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Upaya Dosen Mata Kuliah Umum Pendidikan Kewarganegaraan dalam Mencegahan Paham Radikalisme di Lingkungan Universitas PGRI Semarang Tujuan penelitian ini untuk mendiskripsikan Upaya Dosen Mata Kuliah Umum PKN dalam mencegah paham radikalisme masuk kedalam lingkungan kampus. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif, penelitian ini berlokasi di Universitas PGRI Semarang. Indikator dalam penelitian ini adalah 1) Pengintegrasian materi PKN kedalam nilai-nilai anti Radikal di Lingkungan Kampus 2) Cara Dosen mencegah Radikalisme melalui media atau metode mengajar 3) Mengaitkan materi dengan permasalahan sosial yang sedang terjadi. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dokumentasi. Upaya Dosen MKU PKN dalam Mencegah Paham Radikalisme masuk kedalam Lingkungan Kampus adalah melalui pendidikan karakter yang baik. Mengintegrasikan materi perkuliahan kedalam nilai-nilai anti radikal melalui media audio visual. Metode ceramah dan diskusi juga diterapkan dalam perkuliahan. Mengangkat permasalahan sosial yang sedang terjadi sebagai bahan diskusi mengkaji masalah sosial dalam perspektif keilmuan karena materi PKN sangat dinamis dan sangat baik untuk dikaji dalam perkuliahan. Memberikan pemahaman kepada mahasiswa terkait organisasi ekternal kampus yang di ikuti. Diharapkan Mahasiswa sebagai agen perubahan memiliki sikap nasionalisme dan patriotisme yang tinggi, menjaga Ideologi Pancasila dan mengamalkan nilai sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Lembaga pendidikan dan pemerintah bertanggungjawab penuh atas permasalahan radikalisme, namun untuk mengatasi permasalahan ini diperlukan dukungan berbagai pihak mulai orang tua, tokoh agama, tokoh masyarakat, dan kesadaran individu itu sendiri. Kata Kunci : Upaya Dosen, MKU PKN, Radikalisme.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
