PENGEMBANGAN KOMIK ONLINE O-PHI UNTUK MENARIK MINAT
BACA SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN FISIKA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Latif, Abdul
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-11-05 02:07:15
Abstract :
Komik online O-PHI merupakan komik pembelajaran yang bertujuan menarik minat baca siswa terhadap mata pelajaran fisika. Pengembangan komik tersebut menggunakan penelitian pengembangan 4d yaitu define, design, develop dan disseminate. Pembuatan komik menggunakan software mangatoon karena software tersebut mempunyai kelebihan dengan tool yang diperlukan dalam membuat komik dibanding software lainnya. Validasi komik dilakukan dengan 3 validator, 2 dari dosen PGSD UPGRIS yang mengajar seni rupa dan 1 dari dosen pendidikan fisika UPGRIS. Angket validasi terdiri dari 4 aspek yaitu aspek tampilan tulisan mendapatkan persentase sebesar 67%, aspek tampilan gambar mendapatkan persentase sebesar 73%, aspek fungsi mendapatkan persentase sebesar 73%, aspek manfaat mendapatkan persentase sebesar 75% dan rata-rata persentasenya sebesar 72% masuk pada katagori ?BAIK? artinya layak diujicobakan dengan adanya perbaikan atau revisi. Setelah adanya perbaikan komik online O-PHI di ujicobakan di SMA N 15 Semarang dengan 35 responden menggunakan angket respon siswa, hasil angket tersebut mendapatkan rata rata persentase keberhasilan 64 % dan masuk pada katagori ?BAIK? artinya komik layak disebarluaskan meskipun belum maksimal dalam ketercapaiannya yaitu menarikkan minat baca siswa terhadap mata pelajaran fisika. Kata Kunci : Komik Pembelajaran, Minat Baca Siswa, O-PHI
Komik online O-PHI merupakan komik pembelajaran yang bertujuan menarik minat baca siswa terhadap mata pelajaran fisika. Pengembangan komik tersebut menggunakan penelitian pengembangan 4d yaitu define, design, develop dan disseminate. Pembuatan komik menggunakan software mangatoon karena software tersebut mempunyai kelebihan dengan tool yang diperlukan dalam membuat komik dibanding software lainnya. Validasi komik dilakukan dengan 3 validator, 2 dari dosen PGSD UPGRIS yang mengajar seni rupa dan 1 dari dosen pendidikan fisika UPGRIS. Angket validasi terdiri dari 4 aspek yaitu aspek tampilan tulisan mendapatkan persentase sebesar 67%, aspek tampilan gambar mendapatkan persentase sebesar 73%, aspek fungsi mendapatkan persentase sebesar 73%, aspek manfaat mendapatkan persentase sebesar 75% dan rata-rata persentasenya sebesar 72% masuk pada katagori ?BAIK? artinya layak diujicobakan dengan adanya perbaikan atau revisi. Setelah adanya perbaikan komik online O-PHI di ujicobakan di SMA N 15 Semarang dengan 35 responden menggunakan angket respon siswa, hasil angket tersebut mendapatkan rata rata persentase keberhasilan 64 % dan masuk pada katagori ?BAIK? artinya komik layak disebarluaskan meskipun belum maksimal dalam ketercapaiannya yaitu menarikkan minat baca siswa terhadap mata pelajaran fisika. Kata Kunci : Komik Pembelajaran, Minat Baca Siswa, O-PHI
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
