PROFIL PEMAHAMAN NATURE OF MODELS (NoM)
SISWA PEMINATAN MIPA SMA NEGERI SE-KABUPATEN
PEMALANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
NURKHOLIS, AFNAN
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-11-05 04:47:41
Abstract :
Model dapat digunakan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan fenomena yang ada pada sains yang dapat digunakan untuk pemecahan masalah sains. Nature of Models (NoM) merupakan sifat-sifat yang ada pada model. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil pemahaman Nature of Models siswa peminatan MIPA di SMA Negeri se-Kabupaten Pemalang. Subjek dalam penelitian adalah siswa SMA Negeri kelas XI di Kabupaten Pemalang yang berjumlah 400 siswa. Teknik sampling untuk penelitian ini yaitu Proportionate Stratified Random Sampling. Metode yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan tes pemahaman Nature of Models (NoM). Hasil penelitian menunjukan bahwa pemahaman Nature of Models siswa peminatan MIPA di SMA Negeri se-Kabupaten Pemalang termasuk dalam kategori ?Cukup?. Frekuensi siswa yang memiliki pemahaman kategori ?Sangat Baik? yaitu 0,25%. Frekuensi siswa yang memiliki pemahaman kategori ?Baik? yaitu 42,75%. Frekuensi siswa yang memiliki pemahaman kategori ?Cukup? yaitu 54,00%. Frekuensi siswa yang memiliki pemahaman kategori ?Kurang? yaitu 3,00%. Hasil pemahaman pada masing-masing indikator Nature of Models yaitu indikator 3 dengan nilai rata-rata 73,2 dan indikator yang memperoleh nilai rata- rata terendah yaitu indikator 4 sebesar 46,8. Faktor-faktor yang mempengaruhi pemahaman Narure of Models siswa adalah sarana dan prasarana yang masih kurang mendukung, penggunaan model sebagai media yang kurang bervariasi, model pembelajaran guru yang kurang membangun kemampuan pemodelan siswa, dan pemahaman mengenai model yang belum sepenuhnya dipahami oleh guru.
Model dapat digunakan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan fenomena yang ada pada sains yang dapat digunakan untuk pemecahan masalah sains. Nature of Models (NoM) merupakan sifat-sifat yang ada pada model. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil pemahaman Nature of Models siswa peminatan MIPA di SMA Negeri se-Kabupaten Pemalang. Subjek dalam penelitian adalah siswa SMA Negeri kelas XI di Kabupaten Pemalang yang berjumlah 400 siswa. Teknik sampling untuk penelitian ini yaitu Proportionate Stratified Random Sampling. Metode yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan tes pemahaman Nature of Models (NoM). Hasil penelitian menunjukan bahwa pemahaman Nature of Models siswa peminatan MIPA di SMA Negeri se-Kabupaten Pemalang termasuk dalam kategori ?Cukup?. Frekuensi siswa yang memiliki pemahaman kategori ?Sangat Baik? yaitu 0,25%. Frekuensi siswa yang memiliki pemahaman kategori ?Baik? yaitu 42,75%. Frekuensi siswa yang memiliki pemahaman kategori ?Cukup? yaitu 54,00%. Frekuensi siswa yang memiliki pemahaman kategori ?Kurang? yaitu 3,00%. Hasil pemahaman pada masing-masing indikator Nature of Models yaitu indikator 3 dengan nilai rata-rata 73,2 dan indikator yang memperoleh nilai rata- rata terendah yaitu indikator 4 sebesar 46,8. Faktor-faktor yang mempengaruhi pemahaman Narure of Models siswa adalah sarana dan prasarana yang masih kurang mendukung, penggunaan model sebagai media yang kurang bervariasi, model pembelajaran guru yang kurang membangun kemampuan pemodelan siswa, dan pemahaman mengenai model yang belum sepenuhnya dipahami oleh guru.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
