INTERFERENSI BAHASA JAWA
PADA KARANGAN TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS X
SMA NEGERI 3 PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
YUNIATI, SINTIYA DWI
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-11-05 06:24:04
Abstract :
Sintiya Dwi Yuniati. NPM 16410158. Interferensi Bahasa Jawa pada Karangan Teks Eksposisi Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Pemalang Tahun Pelajaran 2019/2020. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni. Universitas PGRI Semarang. Dosen Pembimbing I Arisul Ulumuddin, S.Pd., M.Pd., dan Dosen Pembimbing II Rawinda Fitrotul M, S.S., M.A. Agustus 2020. Penlitian ini dilatarbelakangi oleh penggunaan bahasa Indonesia siswa kelas X SMA Negeri 3 Pemalang dalam memproduksi teks yang masih menggunakan serpihan bahasa Jawa. Adanya kondisi tersebut maka perlu dilakukan penelitian bahasa dalam ranah interferensi bahasa dalam teks ekposisi siswa kelas XSMA Negeri 3 Pemalang sehingga dapat dijadikan bahan evaluasi dan pembelajaran. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah bentuk, faktor yang melatarbelakangi, dan pengaruh interferensi bahasa Jawa terhadap struktur bahasa Indonesia pada karangan teks eksposisi siswa kelas X SMA Negeri 3 Pemalang? Adapun tujuan penelitian, yaitu memaparkan bentuk interferensi bahasa Jawa pada karangan teks eksposisi siswa kelas X SMA Negeri 3 Pemalang, mendeskripsikan faktor yang melatarbelakangi interferensi bahasa Jawa pada karangan teks eksposisi siswa kelas X SMA Negeri 3 Pemalang, dan mendeskripsikan pengaruh interferensi bahasa Jawa terhadap struktur bahasa Indonesia yang digunakan dalam teks eksposisi karya siswa kelas X SMA Negeri 3 Pemalang. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 3 Pemalang sedangkan sampel penelitian adalah kelas X IPS 2,3,4,5. Data angket diambil sampel acak berupa 28 siswa kelas X dan 2 guru bahasa Indonesia SMA Negeri 3 Pemalang. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, dokumentasi, dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan bahasa sederhana penulis dengan pendeskripsian. Berdasarkan hasil analisis data interferensi bahasa Jawa pada tataran fonologi berupa interferensi akibat penggantian fonem yang terdiri dari 4 data, yaitu penggantian fonem /a/ menjadi /?/ sebanyak 2 data, fonem /v/ menjadi /p/ dan fonem /o/ menjadi /u/ sebanyak 1 data, serta fonem /z/ menjadi /j/ sebanyak 1 data. Interferensi akibat penghilangan fonem yang terdiri dari 2 data, yaitu penghilangan fonem /?/. Interferensi akibat pengubahan bunyi diftong yang terdiri dari 2 data, yaitu pengubahan diftong [au] menjadi [o]. Serta interferensi penghilangan dan penggantian fonem yang terdiri dari 1 data, yaitu penghilangan fonem /?/ dan penggantian fonem /a/ menjadi /?/. Selanjutnya data interferensi bahasa Jawa pada tataran morfologi diklasifikasikan berdasarkan jenis afiksasi berupa Interferensi sufiks, yaitu sufiks ?an yang terdiri dari 3 data, sufiks ?e/-ne dalam bahasa Jawa yang terdiri dari 18 data interferensi klitik ?nya sebagai adopis sufiks ?e dan 5 data interferensi klitik ?nya sebagai adopsi sufiks ?ne. Adapun Interferensi prefiks terdiri dari 2 data, yaitu penggunaan prefiks N- dan di-. Kemudian Interferensi konfiks terdiri dari 1 data berupa interferensi penggunaan konfiks di-/-i. Pada tataran sintaksis terdapat interferensi kata (leksikal) dan interferensi kalimat. Interferensi kata (leksikal) ditemukan 1 data. Adapun interferensi kalimat ditemukan 9 data. Berdasarkan analisis hasil angket melalui google form ditemukan 6 faktor yang melatarbelakangi interferensi bahasa Jawa pada karangan teks eksposisi siswa kelas X SMA Negeri 3 Pemalang, yaitu 1. Kebiasaan, 2. kemampuan berbahasa lebih dari satu, 3. kurang pemahaman mengenai kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar, 4. merasa terbantu dengan penggunaan bahasa Jawa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, 5. kesulitan dalam menggunakan bahasa Indonesia secara tertulis, 6. penggunaan bahasa Indonesia yang tidak menyeluruh pada saat pembelajaran Bahasa Indonesia, dan 7. penggunaan bahasa guru. Adapun pengaruh interferensi bahasa Jawa terhadap struktur bahasa Indonesia yang digunakan dalam teks eksposisi siswa kelas X SMA Negeri 3 Pemalang mengakibatkan struktur atau pola baik kata maupun kalimat pada teks eksposisi siswa menjadi tidak tepat dan tidak sesuai kaidah bahasa Indonesia sehingga berpengaruh terhadap rusaknya tatanan bahasa Indonesia. Namun, di sisi lain adanya interferensi bahasa Jawa dalam bahasa Indonesia dapat dijadikan sebagai bahan pengembangan kosakata bahasa Indonesia. Kata kunci: interferensi bahasa Jawa, teks eksposisi, pembelajaran, bahasa Indonesia.
Sintiya Dwi Yuniati. NPM 16410158. Interferensi Bahasa Jawa pada Karangan Teks Eksposisi Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Pemalang Tahun Pelajaran 2019/2020. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni. Universitas PGRI Semarang. Dosen Pembimbing I Arisul Ulumuddin, S.Pd., M.Pd., dan Dosen Pembimbing II Rawinda Fitrotul M, S.S., M.A. Agustus 2020. Penlitian ini dilatarbelakangi oleh penggunaan bahasa Indonesia siswa kelas X SMA Negeri 3 Pemalang dalam memproduksi teks yang masih menggunakan serpihan bahasa Jawa. Adanya kondisi tersebut maka perlu dilakukan penelitian bahasa dalam ranah interferensi bahasa dalam teks ekposisi siswa kelas XSMA Negeri 3 Pemalang sehingga dapat dijadikan bahan evaluasi dan pembelajaran. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah bentuk, faktor yang melatarbelakangi, dan pengaruh interferensi bahasa Jawa terhadap struktur bahasa Indonesia pada karangan teks eksposisi siswa kelas X SMA Negeri 3 Pemalang? Adapun tujuan penelitian, yaitu memaparkan bentuk interferensi bahasa Jawa pada karangan teks eksposisi siswa kelas X SMA Negeri 3 Pemalang, mendeskripsikan faktor yang melatarbelakangi interferensi bahasa Jawa pada karangan teks eksposisi siswa kelas X SMA Negeri 3 Pemalang, dan mendeskripsikan pengaruh interferensi bahasa Jawa terhadap struktur bahasa Indonesia yang digunakan dalam teks eksposisi karya siswa kelas X SMA Negeri 3 Pemalang. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 3 Pemalang sedangkan sampel penelitian adalah kelas X IPS 2,3,4,5. Data angket diambil sampel acak berupa 28 siswa kelas X dan 2 guru bahasa Indonesia SMA Negeri 3 Pemalang. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, dokumentasi, dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan bahasa sederhana penulis dengan pendeskripsian. Berdasarkan hasil analisis data interferensi bahasa Jawa pada tataran fonologi berupa interferensi akibat penggantian fonem yang terdiri dari 4 data, yaitu penggantian fonem /a/ menjadi /?/ sebanyak 2 data, fonem /v/ menjadi /p/ dan fonem /o/ menjadi /u/ sebanyak 1 data, serta fonem /z/ menjadi /j/ sebanyak 1 data. Interferensi akibat penghilangan fonem yang terdiri dari 2 data, yaitu penghilangan fonem /?/. Interferensi akibat pengubahan bunyi diftong yang terdiri dari 2 data, yaitu pengubahan diftong [au] menjadi [o]. Serta interferensi penghilangan dan penggantian fonem yang terdiri dari 1 data, yaitu penghilangan fonem /?/ dan penggantian fonem /a/ menjadi /?/. Selanjutnya data interferensi bahasa Jawa pada tataran morfologi diklasifikasikan berdasarkan jenis afiksasi berupa Interferensi sufiks, yaitu sufiks ?an yang terdiri dari 3 data, sufiks ?e/-ne dalam bahasa Jawa yang terdiri dari 18 data interferensi klitik ?nya sebagai adopis sufiks ?e dan 5 data interferensi klitik ?nya sebagai adopsi sufiks ?ne. Adapun Interferensi prefiks terdiri dari 2 data, yaitu penggunaan prefiks N- dan di-. Kemudian Interferensi konfiks terdiri dari 1 data berupa interferensi penggunaan konfiks di-/-i. Pada tataran sintaksis terdapat interferensi kata (leksikal) dan interferensi kalimat. Interferensi kata (leksikal) ditemukan 1 data. Adapun interferensi kalimat ditemukan 9 data. Berdasarkan analisis hasil angket melalui google form ditemukan 6 faktor yang melatarbelakangi interferensi bahasa Jawa pada karangan teks eksposisi siswa kelas X SMA Negeri 3 Pemalang, yaitu 1. Kebiasaan, 2. kemampuan berbahasa lebih dari satu, 3. kurang pemahaman mengenai kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar, 4. merasa terbantu dengan penggunaan bahasa Jawa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, 5. kesulitan dalam menggunakan bahasa Indonesia secara tertulis, 6. penggunaan bahasa Indonesia yang tidak menyeluruh pada saat pembelajaran Bahasa Indonesia, dan 7. penggunaan bahasa guru. Adapun pengaruh interferensi bahasa Jawa terhadap struktur bahasa Indonesia yang digunakan dalam teks eksposisi siswa kelas X SMA Negeri 3 Pemalang mengakibatkan struktur atau pola baik kata maupun kalimat pada teks eksposisi siswa menjadi tidak tepat dan tidak sesuai kaidah bahasa Indonesia sehingga berpengaruh terhadap rusaknya tatanan bahasa Indonesia. Namun, di sisi lain adanya interferensi bahasa Jawa dalam bahasa Indonesia dapat dijadikan sebagai bahan pengembangan kosakata bahasa Indonesia. Kata kunci: interferensi bahasa Jawa, teks eksposisi, pembelajaran, bahasa Indonesia.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
