UPAYA MODEL PERMAINAN KASTI VOLI UNTUK MENINGKATKAN
BELAJAR SERVIS BAWAH BOLA VOLI PADA SISWA
SDN KOTAKAN 1 KABUPATEN DEMAK
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
SANTOSO, AGUS
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-01-15 04:44:14
Abstract :
Agus Santoso. 2023. ?Upaya Model Permainan Kasti voli untuk Meningkatkan Belajar Servis Bawah Bola Voli pada Siswa SDN Kotakan 1 Kabupaten Demak Tahun Pelajaran 2022/2023?. Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Keolahragaan, Universitas PGRI Semarang, 2023. Latar belakang penulisan skripsi ini adalah tidak tuntasnya hasil belajar servis bawah pada siswa Kelas V SDN Kotakan 1 Kecamatan Karanganyar Kabupaten Demak, karena nilai siswa yang masih dibawah KKM yaitu 75. Berdasarkan uraian dilatar belakang masalah : Apakah Melalui Permainan Kasti voli dapat meningkatkan hasil belajar Servis Bawah Siswa Kelas V SDN Kotakan 1 Kecamatan Karanganyar Kabupaten Demak?. Penelitian bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan servis bawah melalui permainan bola kasti siswa kelas V SDN Kotakan 1 Kecamatan Karanganyar Kabupaten Demak. Metode penelitian ini penelitian tindakan kelas, penelitian ini terdiri dari dua siklus. Subyek penelitian adalah siswa kelas V semester II SDN Kotakan 1 Kecamatan Karanganyar Kabupaten Demak yang berjumlah 26 siswa yang terdiri dari 13 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Teknik analisa data yang digunakan adalah Prosentase dan Instrumen servis bawah melalui permainan kasti voli. Hasil penelitian pada Siklus I setelah diterapkan pembelajaran servis bawah bola voli melalui penerapan bermain kasti voli ketercapaian materi aspek kognitif mencapai 85%, aspek afektif mencapai 90%, aspek psikomotor mencapai 74%, namun ketuntasan belajar siswa hanya mencapai 68% saja. Sehingga dinyatakan belum berhasil. Sedangkan pada siklus II ketercapaian aspek kognitif mencapai 90%, aspek afektif mencapai 79,6%, aspek psikomotor mencapai 79,04%, prosentase ketuntasan siswa sudah mencapai 96%. Ketercapaian kriteria ketuntasan kelas sebesar 96% maka dapat diambil kesimpulan bahwa tindakan penerapan bermain kasti voli untuk meningkatkan hasil belajar servis bawah bola voli pada siswa kelas V Semester II SDN Kotakan 1 Kecamatan Karanganyar Kabupaten Demak Tahun pelajaran 2022/2023 dapat dinyatakan berhasil. Kata kunci : Model Permainan Kasti voli, Meningkatkan belajar servis bawah bola voli, untuk siswa SDN Kotakan 1.
Agus Santoso. 2023. ?Upaya Model Permainan Kasti voli untuk Meningkatkan Belajar Servis Bawah Bola Voli pada Siswa SDN Kotakan 1 Kabupaten Demak Tahun Pelajaran 2022/2023?. Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Keolahragaan, Universitas PGRI Semarang, 2023. Latar belakang penulisan skripsi ini adalah tidak tuntasnya hasil belajar servis bawah pada siswa Kelas V SDN Kotakan 1 Kecamatan Karanganyar Kabupaten Demak, karena nilai siswa yang masih dibawah KKM yaitu 75. Berdasarkan uraian dilatar belakang masalah : Apakah Melalui Permainan Kasti voli dapat meningkatkan hasil belajar Servis Bawah Siswa Kelas V SDN Kotakan 1 Kecamatan Karanganyar Kabupaten Demak?. Penelitian bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan servis bawah melalui permainan bola kasti siswa kelas V SDN Kotakan 1 Kecamatan Karanganyar Kabupaten Demak. Metode penelitian ini penelitian tindakan kelas, penelitian ini terdiri dari dua siklus. Subyek penelitian adalah siswa kelas V semester II SDN Kotakan 1 Kecamatan Karanganyar Kabupaten Demak yang berjumlah 26 siswa yang terdiri dari 13 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Teknik analisa data yang digunakan adalah Prosentase dan Instrumen servis bawah melalui permainan kasti voli. Hasil penelitian pada Siklus I setelah diterapkan pembelajaran servis bawah bola voli melalui penerapan bermain kasti voli ketercapaian materi aspek kognitif mencapai 85%, aspek afektif mencapai 90%, aspek psikomotor mencapai 74%, namun ketuntasan belajar siswa hanya mencapai 68% saja. Sehingga dinyatakan belum berhasil. Sedangkan pada siklus II ketercapaian aspek kognitif mencapai 90%, aspek afektif mencapai 79,6%, aspek psikomotor mencapai 79,04%, prosentase ketuntasan siswa sudah mencapai 96%. Ketercapaian kriteria ketuntasan kelas sebesar 96% maka dapat diambil kesimpulan bahwa tindakan penerapan bermain kasti voli untuk meningkatkan hasil belajar servis bawah bola voli pada siswa kelas V Semester II SDN Kotakan 1 Kecamatan Karanganyar Kabupaten Demak Tahun pelajaran 2022/2023 dapat dinyatakan berhasil. Kata kunci : Model Permainan Kasti voli, Meningkatkan belajar servis bawah bola voli, untuk siswa SDN Kotakan 1.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
