Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil kemampuan representasi
matematis siswa SMP ditinjau dari self efficacy. Jenis penelitian ini merupakan
penelitian kualitatif deskriptif. Subjek yang di ambil adalah 3 siswa kelas IX
semester gasal tahun ajaran 2020/2021 yang masing-masing mempunyai self
efficacy tinggi, self efficacy sedang, dan self efficacy rendah. Pengumpulan data
yang dilakukan yaitu dengan skala self efficacy, tes tertulis, wawancara dan
dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan 3 tahapan yaitu reduksi data,
penyajian data, penarikan kesimpulan/verifikasi. Keabsahan data menggunakan
triangulasi metode yaitu membandingkan hasil tes kemampuan representasi
dengan hasil wawancara. Analisis dikembangkan berdasarkan indikator
kemampuan representasi matematis dengan memperhatikan self efficacy yang
dimiliki. Berdasarkan hasil analisis, diketahui bahwa subjek dengan self efficacy
tinggi juga memiliki kemampuan representasi tinggi. Subjek dengan self efficacy
sedang juga memiliki kemampuan representasi sedang. Subjek dengan self
efficacy rendah juga memiliki kemampuan representasi rendah.
Kata Kunci : kemampuan representasi matematis siswa, Self Efficacy