ANALISIS TARI MANUK DADALI TERHADAP NILAI CINTA TANAH
AIR KELOMPOK A DI TK TARBIYATUL ATHFAL 51 SEMARANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
DEWASTI, FADHYLLA OCHTA NANDA
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-11-07 02:24:49
Abstract :
FADHYLLA OCHTA NANDA DEWASTI. NPM 16150022. ?Analisis tari Manuk Dadali terhadap nilai cinta tanah air kelompok A di TK Tarbiyatul Athfal 51 Semarang?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. 2020. Latar belakang yang mendorong penelitian ini banyak dijumpai di TK Tarbiyatul Athfal 51 Semarang terdapat beberapa anak yang belum hafal dengan lagu daerah, di temuukan juga ada beberapa anak lebih mengenal dan menyukai budaya barat maupun tarian dan lagu yang tidak sesuai umurnya yang berada di aplikasi tiktok maupun tontonan yang ada di youtube. Fokus dalam penelitian ini adalah bagaimana kegiatan seni tari dalam pengembangan karakter cinta tanah air anak usia dini, tujuannya untuk mengetahui bagaimana implementasi kegiatan tari dalam pengembangan cinta tanah air kelompok A di TK Tarbiyatul Athfal 51 Semarang. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini membahas mengenai bagaimana implementasi tari manuk dadali dalam pengenalan buaya pada Anak Usia Dini. Hasil penelitian menunjukan Implementasi tari Anak Usia Dini dalam pengenalan budaya di indonesia di Tk A perkembangannya sangat baik, di dalam TK Tarbiyatul Athfal 51 Semarang sudah menerapkan rasa cinta tanah air, salah satunya melalui tari kreasi. Berdasarkan dari hasil penilaian kemampuan anak dalam megenal budaya daerah melalui tarian, lagu ? lagu daerah, dasar negara dan keberagaman budaya, anak mampu mengenal, memahami dan menjalankan hal itu di kehidupan sehari hari. Harapanya anak akan lebih bisa mencintai Tanah Airnya sendiri melalui hal ? hal yang di ajarkan sekolah. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah guru harus berani mencoba hal-hal baru dan gerakan tarian yang bervariatif untuk menumbuhkan rasa cinta tanah air kepada anak, guru peru menjelaskan dan mengenalkan dahulu tentang tarian yang akan di ajarkan, hal itu merupakan salah satu cara untuk menumbuhkan ide, wawasan dan penanaman rasa cinta tanah air kepada anak.
FADHYLLA OCHTA NANDA DEWASTI. NPM 16150022. ?Analisis tari Manuk Dadali terhadap nilai cinta tanah air kelompok A di TK Tarbiyatul Athfal 51 Semarang?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. 2020. Latar belakang yang mendorong penelitian ini banyak dijumpai di TK Tarbiyatul Athfal 51 Semarang terdapat beberapa anak yang belum hafal dengan lagu daerah, di temuukan juga ada beberapa anak lebih mengenal dan menyukai budaya barat maupun tarian dan lagu yang tidak sesuai umurnya yang berada di aplikasi tiktok maupun tontonan yang ada di youtube. Fokus dalam penelitian ini adalah bagaimana kegiatan seni tari dalam pengembangan karakter cinta tanah air anak usia dini, tujuannya untuk mengetahui bagaimana implementasi kegiatan tari dalam pengembangan cinta tanah air kelompok A di TK Tarbiyatul Athfal 51 Semarang. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini membahas mengenai bagaimana implementasi tari manuk dadali dalam pengenalan buaya pada Anak Usia Dini. Hasil penelitian menunjukan Implementasi tari Anak Usia Dini dalam pengenalan budaya di indonesia di Tk A perkembangannya sangat baik, di dalam TK Tarbiyatul Athfal 51 Semarang sudah menerapkan rasa cinta tanah air, salah satunya melalui tari kreasi. Berdasarkan dari hasil penilaian kemampuan anak dalam megenal budaya daerah melalui tarian, lagu ? lagu daerah, dasar negara dan keberagaman budaya, anak mampu mengenal, memahami dan menjalankan hal itu di kehidupan sehari hari. Harapanya anak akan lebih bisa mencintai Tanah Airnya sendiri melalui hal ? hal yang di ajarkan sekolah. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah guru harus berani mencoba hal-hal baru dan gerakan tarian yang bervariatif untuk menumbuhkan rasa cinta tanah air kepada anak, guru peru menjelaskan dan mengenalkan dahulu tentang tarian yang akan di ajarkan, hal itu merupakan salah satu cara untuk menumbuhkan ide, wawasan dan penanaman rasa cinta tanah air kepada anak.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
