PENERAPAN METODE MENDONGENG UNTUK MENGURANGI BULLYING
PADA ANAK USIA DINI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
NINGRUM, AMIDHA NUGRAHA
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-11-07 03:17:50
Abstract :
AMIDHA NUGRAHA NINGRUM. NPM 18156010. ?Penerapan Metode Mendongeng Untuk Mengurangi Bullying Pada Anak Usia Dini?. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan UPGRIS Semarang. Universitas PGRI Semarang. 2020. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah munculnya perilaku bullying pada anak usia dini yang bervariasi, kekerasan dalam bentuk verbal seperti memanggil dengan julukan yang tidak baik, mengejak, dan mengolok-olok, maupun kekerasan dalam bentuk fisik seperti memukul, menendang, dan mencubit, serta kekerasan dalam bentuk gestur dengan memandang sinis. Hal tersebut disebabkan kurangnya pengetahuan guru tentang perilaku bullyingyang terjadi pada anak usia dini dan penangannya agar perilaku bullying tidak terulang kembali. Oleh karena itu penulis tertarik untuk memberikan penerapan metode mendongeng untuk mengurangi perilaku bullying pada anak usia dini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengurangi perilaku bullying yang terjadi pada anak usia dini melalui penerapan metode mendongeng. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Kepustakaan (Library Research). Metode pengumpulan data yang digunakan adalah mengumpulkan data penelitian berupa data-data kepustakaan yang telah dipilih, dicari, disajikan dan dianalisis. Pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah dengan mengumpulkan jurnal tentang mengurangi perilaku bullying pada anak. Kemudian dipilih, disajikan dan dianalisis serta diolah supaya ringkas dan sistematis. Hasil pengumpulan jurnal di atas dapat disimpulkan mendongeng dapat dikatakan salah satu media pembelajaran anak usia dini yang dapat memberikan manfaat positif bagi perkembangan anak terutama perkembangan moral yang dapat mempengaruhi setiap perilaku anak sehari-hari agar memiliki kepribadian yang baik dan berbudi luhur, sehingga dapat menepis tindak kekerasan atau perilaku bullying pada anak usia dini.
AMIDHA NUGRAHA NINGRUM. NPM 18156010. ?Penerapan Metode Mendongeng Untuk Mengurangi Bullying Pada Anak Usia Dini?. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan UPGRIS Semarang. Universitas PGRI Semarang. 2020. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah munculnya perilaku bullying pada anak usia dini yang bervariasi, kekerasan dalam bentuk verbal seperti memanggil dengan julukan yang tidak baik, mengejak, dan mengolok-olok, maupun kekerasan dalam bentuk fisik seperti memukul, menendang, dan mencubit, serta kekerasan dalam bentuk gestur dengan memandang sinis. Hal tersebut disebabkan kurangnya pengetahuan guru tentang perilaku bullyingyang terjadi pada anak usia dini dan penangannya agar perilaku bullying tidak terulang kembali. Oleh karena itu penulis tertarik untuk memberikan penerapan metode mendongeng untuk mengurangi perilaku bullying pada anak usia dini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengurangi perilaku bullying yang terjadi pada anak usia dini melalui penerapan metode mendongeng. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Kepustakaan (Library Research). Metode pengumpulan data yang digunakan adalah mengumpulkan data penelitian berupa data-data kepustakaan yang telah dipilih, dicari, disajikan dan dianalisis. Pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah dengan mengumpulkan jurnal tentang mengurangi perilaku bullying pada anak. Kemudian dipilih, disajikan dan dianalisis serta diolah supaya ringkas dan sistematis. Hasil pengumpulan jurnal di atas dapat disimpulkan mendongeng dapat dikatakan salah satu media pembelajaran anak usia dini yang dapat memberikan manfaat positif bagi perkembangan anak terutama perkembangan moral yang dapat mempengaruhi setiap perilaku anak sehari-hari agar memiliki kepribadian yang baik dan berbudi luhur, sehingga dapat menepis tindak kekerasan atau perilaku bullying pada anak usia dini.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
