ANALISIS GERAKAN LITERASI SEKOLAH DI SD NEGERI 1
TRIHARJO KECAMATAN GEMUH KABUPATEN KENDAL
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
BUDIYANTI, FAJAR AYU
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-11-07 03:20:38
Abstract :
FAJAR AYU BUDIYANTI. NPM 15120098. ?Analisis Gerakan Literasi Sekolah Di SD Negeri 1 Triharjo Kecamatan Gemuh Kabupaten Kendal?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. Universitas PGRI Semarang. Pembimbing I Dr. Iin Purnamasari, S.Pd.,M.Pd, Pembimbing II Veryliana Purnamasari.S.Pd.,M.Pd. 2019. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah Gerakan Literasi Sekolah di SD Negeri 1 Triharjo Kecamatan Gemuh Kabupaten Kendal sudah berjalan tetapi belum terlaksana dengan baik. Seperti pemanfaatan pojok baca yang belum dimanfaatkan dengan baik serta antusias anak berkunjung keperpustakaan yang kurang. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana Gerakan Literasi Sekolah di SD Negeri 1 Triharjo Kecamatan Gemuh Kabupaten Kendal. Tujuan dalam penelitian ini diharapkan dari penelitian ini dapat mengAnalisis Gerakan Literasi Sekolah Di SD Negeri 1 Triharjo Kecamatan Gemuh Kabupaten Kendal. Jenis Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan mengambil data sesuai dengan fakta dilapangan. Data yang diperoleh dianalisis dan disajikan dalam bentuk deskriptif. Dengan menggunakan metode observasi, wawancara, angket, dokumentasi, subjek penelitian ini adalah siswa SD Negeri 1 Triharjo Kecamatan Gemuh Kabupaten Kendal. Hasil penelitian menjukan bahwa Gerakan Literasi Sekolah di SD Negeri 1 Triharjo Kecamatan Gemuh Kabupaten Kendal sudah berjalan dengan baik diketahui dari pengamatan observasi yang dilakukan di kelas I sampai dengan kelas VI dan penyebaran angket di kelas III, IV, dan V. Gerakan Literasi Sekolah di SD Negeri 1 Triharjo sudah melakukan pembiasaan baik rata-rata skor 68,00%, untuk sarana dan prasarana sudah digunakan dengan sangat baik dengan skor 89,90% untuk penyediaan dan keikut sertaaan siswa dalam kegiatan membiasaan membaca sudah sangat baik dengan skor 87,20%. Dalam kegiatan pembiasaan membaca 15 menit sebelum pembelajaran pada saat ini sedang dalam tahap pembiasaan. guru masih ikut andil dalam kegiatan pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah. untuk siswa kelas tinggi ada kegiatan membaca safari di SD N 1 Triharjo. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang disimpulkan adalah keberhasilan kegiatan Gerakan Literasi Sekolah dapat melalui kegiatan membaca safari serta sarana dan prasarana sehingga dapat menumbuhkan minat siswa dalam proses kegiatan pembiasaan 15 menit membaca sebelum pembelajaran.
FAJAR AYU BUDIYANTI. NPM 15120098. ?Analisis Gerakan Literasi Sekolah Di SD Negeri 1 Triharjo Kecamatan Gemuh Kabupaten Kendal?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. Universitas PGRI Semarang. Pembimbing I Dr. Iin Purnamasari, S.Pd.,M.Pd, Pembimbing II Veryliana Purnamasari.S.Pd.,M.Pd. 2019. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah Gerakan Literasi Sekolah di SD Negeri 1 Triharjo Kecamatan Gemuh Kabupaten Kendal sudah berjalan tetapi belum terlaksana dengan baik. Seperti pemanfaatan pojok baca yang belum dimanfaatkan dengan baik serta antusias anak berkunjung keperpustakaan yang kurang. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana Gerakan Literasi Sekolah di SD Negeri 1 Triharjo Kecamatan Gemuh Kabupaten Kendal. Tujuan dalam penelitian ini diharapkan dari penelitian ini dapat mengAnalisis Gerakan Literasi Sekolah Di SD Negeri 1 Triharjo Kecamatan Gemuh Kabupaten Kendal. Jenis Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan mengambil data sesuai dengan fakta dilapangan. Data yang diperoleh dianalisis dan disajikan dalam bentuk deskriptif. Dengan menggunakan metode observasi, wawancara, angket, dokumentasi, subjek penelitian ini adalah siswa SD Negeri 1 Triharjo Kecamatan Gemuh Kabupaten Kendal. Hasil penelitian menjukan bahwa Gerakan Literasi Sekolah di SD Negeri 1 Triharjo Kecamatan Gemuh Kabupaten Kendal sudah berjalan dengan baik diketahui dari pengamatan observasi yang dilakukan di kelas I sampai dengan kelas VI dan penyebaran angket di kelas III, IV, dan V. Gerakan Literasi Sekolah di SD Negeri 1 Triharjo sudah melakukan pembiasaan baik rata-rata skor 68,00%, untuk sarana dan prasarana sudah digunakan dengan sangat baik dengan skor 89,90% untuk penyediaan dan keikut sertaaan siswa dalam kegiatan membiasaan membaca sudah sangat baik dengan skor 87,20%. Dalam kegiatan pembiasaan membaca 15 menit sebelum pembelajaran pada saat ini sedang dalam tahap pembiasaan. guru masih ikut andil dalam kegiatan pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah. untuk siswa kelas tinggi ada kegiatan membaca safari di SD N 1 Triharjo. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang disimpulkan adalah keberhasilan kegiatan Gerakan Literasi Sekolah dapat melalui kegiatan membaca safari serta sarana dan prasarana sehingga dapat menumbuhkan minat siswa dalam proses kegiatan pembiasaan 15 menit membaca sebelum pembelajaran.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
