EFEKTIFITAS LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL DENGAN METODE
JIGSAW UNTUK MENGEMBANGKAN PEMAHAMAN KESEHATAN
REPRODUKSI SISWA KELAS X SMK NEGERI 9 SEMARANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
NUGROHO, ANDEN AGUNG
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-11-18 01:55:58
Abstract :
Anden Agung Nugroho. NPM 15110129: ?Efektifitas Layanan Bimbingan Klasikal Dengan Metode Jigsaw Untuk Mengembangkan Pemahaman Kesehatan Reproduksi Siswa Kelas X SMK Negeri 9 Semarang? Skripsi. Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan pemahaman siswa tentang kesehatan reproduksi melalui layanan bimbingan klasikal dengan metode jigsaw. Penelitian ini mengunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian menggunakan one grup pre-test post-test design. Subyek penelitian adalah siswa kelas X SMK Negeri 9 Semarang berjumlah 64 siswa yang dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, penentuan subyek penenlitian mengunakan cluster sampling, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara. Instrument yang digunakan dalam penelitian yaitu skala psikologis tentang kesehatan reproduksi, melalui desain skala likert mengunakan empat option yaitu sangat setuju (STS), setuju (S), tidak setuju (TS), sangat tidajk setuju (STS) tingkat relibilitas 0,906. Teknik analisis data menggunakan Uji t_independent sample test (O1-O2). Hasil penelitian menunjukan ada perbedaan signifikan layanan bimbingan klasikal dengan metode jigsaw efektif mengembangkan pemahaman kesehatan repproduksi siswa. Hal ini ditunjukan hasil anal isis statistik melalui Uji t_independent sample test yaitu kelompok kontrol sig.0.122 > 0.05 artinya tidak menunjukan peningkatan yang signifikan, sedangkan kelompok eksperimen sig. 0.040 < 0.05 artinya terdapat peningkatan yang signifikan. Dengan demikian maka layanan bimbingan klasikal dengan metode jigsaw efektif mengembangkan pemahaman kesehatan reproduksi siswa. Saran bagi guru BK/konselor hendaknya dapat menggunakan dan memanfaatkan bimbingan klasikal dengan metode jigsaw untuk mengembangkan pemahaman kesehatan reproduksi siswa. Bagi siswa dapat mengikuti bimbingan klasikal dengan baik. Kata Kunci : Kesehatan reproduksi, bimbingan klasikal, metode jigsaw
Anden Agung Nugroho. NPM 15110129: ?Efektifitas Layanan Bimbingan Klasikal Dengan Metode Jigsaw Untuk Mengembangkan Pemahaman Kesehatan Reproduksi Siswa Kelas X SMK Negeri 9 Semarang? Skripsi. Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan pemahaman siswa tentang kesehatan reproduksi melalui layanan bimbingan klasikal dengan metode jigsaw. Penelitian ini mengunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian menggunakan one grup pre-test post-test design. Subyek penelitian adalah siswa kelas X SMK Negeri 9 Semarang berjumlah 64 siswa yang dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, penentuan subyek penenlitian mengunakan cluster sampling, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara. Instrument yang digunakan dalam penelitian yaitu skala psikologis tentang kesehatan reproduksi, melalui desain skala likert mengunakan empat option yaitu sangat setuju (STS), setuju (S), tidak setuju (TS), sangat tidajk setuju (STS) tingkat relibilitas 0,906. Teknik analisis data menggunakan Uji t_independent sample test (O1-O2). Hasil penelitian menunjukan ada perbedaan signifikan layanan bimbingan klasikal dengan metode jigsaw efektif mengembangkan pemahaman kesehatan repproduksi siswa. Hal ini ditunjukan hasil anal isis statistik melalui Uji t_independent sample test yaitu kelompok kontrol sig.0.122 > 0.05 artinya tidak menunjukan peningkatan yang signifikan, sedangkan kelompok eksperimen sig. 0.040 < 0.05 artinya terdapat peningkatan yang signifikan. Dengan demikian maka layanan bimbingan klasikal dengan metode jigsaw efektif mengembangkan pemahaman kesehatan reproduksi siswa. Saran bagi guru BK/konselor hendaknya dapat menggunakan dan memanfaatkan bimbingan klasikal dengan metode jigsaw untuk mengembangkan pemahaman kesehatan reproduksi siswa. Bagi siswa dapat mengikuti bimbingan klasikal dengan baik. Kata Kunci : Kesehatan reproduksi, bimbingan klasikal, metode jigsaw
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
