DETAIL DOCUMENT
PENGGUNAAN KONJUNGSI PADA TEKS AUTOBIOGRAFI KARANGAN PESERTA DIDIK KELAS X SMK TLOGOSARI SEMARANG TAHUN AJARAN 2019/2020
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
HARDIYANTI, SRI
Subject
L Education (General) 
Datestamp
2024-11-18 02:03:22 
Abstract :
Sri Hardiyanti. NPM I6410122. Penggunaan Konjungsi pada Teks Autobiografi Karangan Peserta Didik Kelas X SMK Tlogosari Semarang Tahun Ajaran 2019/2020. Skripsi. Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas PGRI Semarang. Pembimbing I Dra. Ngatmini, M.Pd. dan Pembimbing II Azzah Nayla, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini dilatarbelakangi berdasarkan hasil observasi yang dilakukan di kelas X ketika magang 3 di SMK Tlogosari Semarang. Peserta didik kelas X banyak yang belum dapat memproduksi teks dengan baik dan benar, peserta didik lebih berorientasi pada hasil karyanya saja tanpa memperhatikan penggunaan konjungsi yang baik dan benar. Berdasarkan observasi tersebut, peserta didik menulis karangan berdasarkan ide yang ada dipikiran mereka, tanpa memperhatikan konjungsi yang digunakan sehingga sering terjadi ketidakpaduan kalimat. Peserta didik kurang begitu memperhatikan aturan penggunaan konjungsi dengan tepat, pengetahuan peserta didik terhadap jenis-jenis dan penulisan konjungsi yang tepat masih minim. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah penggunaan konjungsi pada teks autobiografi karangan peserta didik kelas X SMK Tlogosari Semarang? Adapun tujuan yang dicapai adalah untuk mendeskripsikan penggunaan konjungsi pada teks autobiografi karangan peserta didik kelas X SMK Tlogosari Semarang tahun ajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Populasi penelitian ini adalah keseluruhan jumlah peserta didik kelas X sebanyak 180. Pengambilan sampel penelitian ini menggunakan teknik sample random sampling dengan penentuan sampelnya 25% dari jumlah populasi yaitu sabanyak 45 teks autobiografi. Data penelitian ini adalah teks autobiografi karangan peserta didik kelas X SMK Tlogosari Semarang tahun ajaran 2019/2020. Metode dan teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode simak dan teknik catat. Metode dan teknik analisis data ini menggunakan metode agih yang diwujudkan dengan dua tahap, yaitu teknik dasar atau BUL (bagi unsur langsung) dan teknik lanjutan yaitu teknik ganti dan teknik sisip. Teknik penyajian data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penyajian informal. Dari hasil analisis dapat disimpulkan bahwa penggunaan konjungsi pada teks autobiografi karangan peserta didik kelas X SMK Tlogosari Semarang tahun ajaran 2019/2020 meliputi; konjungsi subordinatif, konjungsi koordinatif, dan konjungsi antarkalimat. Konjungsi subordinatif digunakan pada teks autobiografi karangan peserta didik kelas X SMK Tlogosari Semarang tahun ajaran 2019/2020, yaitu konjungsi subordinatif menyatakan penyebab terdiri dari karena, konjungsi subordinatif menyatakan tujuan terdiri dari untuk, agar, dan supaya, konjungsi subordinatif menyatakan waktu terdiri dari saat, setelah, sejak, semenjak, sewaktu, ketika, dan sampai, konjungsi subordinatif menyatakan penyungguhan (konsesif) terdiri dari meskipun dan walaupun, konjungsi subordinatif menyatakan perbandingan terdiri dari seperti, konjungsi subordinatif menyatakan akibat terdiri dari hingga dan sehingga, konjungsi subordinatif menyatakan penjelasan terdiri dari bahwa, dan konjungsi subordinatif menyatakan cara terdiri dari dengan. Konjungsi koordinatif yang digunakan pada teks autobiografi karangan peserta didik kelas X SMK Tlogosari semarang tahun ajaran 2019/2020, yaitu konjungsi koordinatif menyatakan penambahan terdiri dari dan dan serta, konjungsi koordinatif menyatakan pemilihan terdiri dari atau, konjungsi koordinatif menyatakan pertentangan terdiri dari tetapi dan sedangkan, konjungsi koordinatif menyatakaan penyamaan terdiri dari adalah dan yaitu, konjungsi koordinatif menyatakan pengurutan terdiri dari lalu dan kemudian, dan konjungsi koordinatif menyatakan pembatasan terdiri dari hanya. Konjungsi antarkalimat yang digunakan pada teks autobiografi karangan peserta didik kelas X SMK Tlogosari Semarang tahun ajaran 2019/2020, yaitu konjungsi antarkalimat menyatakan penambahan terdiri dari jadi, maka dari itu, dan oleh karena itulah, konjungsi antarkalimat menyatakan pertentangan terdiri dari namun, konjungsi antarkalimat menyatakan pengurutan terdiri dari selain itu, dan konjungsi antarkalimat menyatakan pembatasan terdiri dari setelah itu dan selanjutnya. Hasil penelitian ini yaitu penggunaan konjungsi paling banyak ditemukan pada konjungsi subordinatif, penggunaan konjungsi yang cukup banyak ditemukan pada konjungsi koordinatif, penggunaan konjungsi yang paling jarang ditemukan adalah konjungsi antarkalimat, dan konjungsi yang tidak ditemukan pada teks autobiografi karangan peserta didik kelas X SMK Tlogosari Semarang tahun ajaran 2019/2020 adalah konjungsi korelatif. Pada teks autobiografi karangan peserta didik kelas X SMK Tlogosari Semarang Tahun Ajaran 2019/2020 terdapat 101 penggunaan konjungsi yang benar dan 18 kesalahan penggunaan konjungsi (9 kesalahan penggunaan konjungsi dan, 2 kesalahan penggunaan konjungsi lalu, 3 ke 
Institution Info

Universitas PGRI Semarang