DETAIL DOCUMENT
PENGEMBANGAN BUKU AKTIVITAS PETA SI PINTAR (PETUALANGAN DI TAMAN MUSIK PINTAR) TEMA KEGEMARANKU BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI SEKOLAH DASAR
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
PRATIWI, SUCI INDAH
Subject
L Education (General) 
Datestamp
2024-11-18 02:30:53 
Abstract :
SUCI INDAH PRATIWI. NPM 16120444. Pengembangan Buku Aktivitas Peta Si Pintar (Petualangan Di Taman Musik Pintar) Tema Kegemaranku Berbasis Kearifan Lokal Di Sekolah Dasar. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. 2020. Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil wawancara terstruktur dan analisis kebutuhan guru serta siswa yang menunjukkan bahwa guru kurang berinovasi dalam pelaksanaan pembelajaran khususnya materi tema kegemaranku sehingga masih ada siswa yang kesulitan dalam memahami materi, serta belum ada pengenalan kearifan lokal di Sekolah Dasar. Berdasarkan hal tersebut, yang menjadikan dasar peneliti untuk mengembangkan media Buku Aktivitas Peta Si Pintar berbasis kearifan lokal. Permasalahan dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana karakteristik produk pengembangan Buku Aktivitas Peta Si Pintar (Petualangan Di Taman Musik Pintar) tema kegemaranku berbasis kearifan lokal di Sekolah Dasar?, 2) Bagaimana kevalidan dan kepraktisan produk pengembangan Buku Aktivitas Peta Si Pintar (Petualangan Di Taman Musik Pintar) tema kegemaranku berbasis kearifan lokal di Sekolah Dasar?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui karakteristik produk, kevalidan, serta kepraktisan media Buku Aktivitas Peta Si Pintar berbasis kearifan lokal terhadap materi tema kegemaranku pada kelas I Sekolah Dasar. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Pengembangan media terdapat 5 tahapan yaitu (1) Analisis, (2) Desain, (3) Pengembangan, (4) Implementasi, dan (5) Evaluasi. Penelitian dilaksanakan di SDN Karang Tempel dan SDN Sambiroto 02 (kelas Ia dan Ib), dari langkah penelitian tersebut dihasilkan sebuah produk media Buku Aktivitas Peta Si Pintar berbasis kearifan lokal. Media Buku Aktivitas Peta Si Pintar berbasis kearifan lokal yang dikembangkan menunjukan hasil rata-rata dengan skor presentase yaitu hasil rata- rata uji kevalidan diperoleh dari penilaian ahli media sebesar 96% (sangat baik) dan penilaian ahli materi sebesar 94% (sangat baik), sedangkan hasil uji kepraktisan diperoleh dari hasil tanggapan guru sebesar 93% (sangat baik) dan respon siswa sebesar 96,54% (sangat baik). Hasil penelitian menunjukkan bahwa media dapat digunakan sebagai media alternatif guru dalam pembelajaran, sehingga siswa tertarik dan termotivasi dalam penggunaan media. Kesimpulannya media Buku Aktivitas Peta Si Pintar berbasis kearifan lokal sangat layak digunakan dikelas I tema Kegemaranku. Berdasarkan penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah supaya Media Buku Aktivitas Peta Si Pintar berbasis kearifan lokal dapat menjadi salah satu pilihan media yang dapat digunakan oleh pendidik dalam mengajarkan materi tema kegemaranku dan memberi pengealan kearifan lokal khususnya Jawa Tengah pada kelas I Sekolah Dasar, serta Media Buku Aktivitas Peta Si Pintar berbasis kearifan lokal dapat dikembangkan menjadi media pembelajaran yang baru oleH penelitian ? penelitian selanjutnya. 
Institution Info

Universitas PGRI Semarang