PENGARUH LINGKUNGAN KERJA, MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN
KERJA TERHADAP KINERJA GURU SD ( Studi kasus pada Guru SD
Negeri yang melakukan Work From Home selama pandemi Covid-19 di Kota
Blora)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Cahyaningrum, Anggun
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-11-18 06:20:20
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh lingkungan kerja, motivasi kerja, dan disiplin kerja terhadap kinerja guru. Penelitian ini dilakukan dengan cara studi kasus pada guru SD Negeri yang melakukan work from home selama Pandemi Covid-19 di Kota Blora. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan jenis penelitian kuantitatif. Populasi dari penelitian ini adalah guru SD Negeri yang melakukan work from home selama Pandemi Covid-19 di Kota Blora. Sampel yang diteliti sebanyak 209 responden. Taknik pengumpulan data menggunakan observasi dan kuesioner dengan skala likert sebagai instrument pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukan Y = 9,524 - 0,034 X1 + 0,209 X2 +0,536 X3. Lingkungan kerja (X1) berpengaruh negative tidak signifikan terhadap kinerja guru, motivasi kerja (X2) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, dan disiplin kerja (X3) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Secara simultan lingkungan kerja, motivasi kerja, dan disiplin kerja memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru dengan konstribusi R2 sebesar 57,1% sedangkan sisanya 42,9% dijelaskan oleh sebab lain diluar model. Kata Kunci : Lingkungan Kerja, Motivasi Kerja, dan Disiplin Kerja
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh lingkungan kerja, motivasi kerja, dan disiplin kerja terhadap kinerja guru. Penelitian ini dilakukan dengan cara studi kasus pada guru SD Negeri yang melakukan work from home selama Pandemi Covid-19 di Kota Blora. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan jenis penelitian kuantitatif. Populasi dari penelitian ini adalah guru SD Negeri yang melakukan work from home selama Pandemi Covid-19 di Kota Blora. Sampel yang diteliti sebanyak 209 responden. Taknik pengumpulan data menggunakan observasi dan kuesioner dengan skala likert sebagai instrument pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukan Y = 9,524 - 0,034 X1 + 0,209 X2 +0,536 X3. Lingkungan kerja (X1) berpengaruh negative tidak signifikan terhadap kinerja guru, motivasi kerja (X2) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, dan disiplin kerja (X3) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Secara simultan lingkungan kerja, motivasi kerja, dan disiplin kerja memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru dengan konstribusi R2 sebesar 57,1% sedangkan sisanya 42,9% dijelaskan oleh sebab lain diluar model. Kata Kunci : Lingkungan Kerja, Motivasi Kerja, dan Disiplin Kerja
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
