PROFIL PEMECAHAN MASALAH STATISTIC FREQUENTIST ANALYSIS SISWA MATTAYOM 5 DI SHANGKOM ISLAM WITTAYA SCHOOL THAILAND DAN SMK NEGERI 9 SEMARANG DITINJAU DARI SELF-EFFICACY
Total View This Week0

Institusion

Universitas PGRI Semarang

Author

Nurkhoiriyah, Alfina

Subject

L Education (General) 

Datestamp

2024-01-15 07:05:28 

Abstract :
Tingkat self-efficacy yang dimiliki siswa sangat berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah yang dimiliki oleh siswa dalam penelitian ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan profil pemecahan masalah siswa mattayom 5 di Shangkom Islam Wittaya School Thailand dan SMK Negeri 9 Semarang ditinjau dari self-efficacy tinggi dan rendah. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 27 siswa mattayom 5 di Shangkom Islam Wittaya School Thailand dan 28 siswa di SMK Negeri 9 Semarang. Sampel penelitian sebanyak 4 siswa mattayom 5 di Shangkom Islam Wittaya School Thailand dan 4 siswa di SMK Negeri 9 Semarang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan pengisian angket self-efficacy, tes tertulis, dan wawancara. Dapat disimpulkan bahwa adanya hubungan yang signifikan antara tingkat self- efficacy yang dimiliki siswa berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa. Siswa dengan tingkat self-efficacy tinggi di SMK Negeri 9 Semarang detail dan terstruktur dalam mengerjakan soal pemecahan masalah dan siswa dengan tingkat self-efficacy tinggi di Shangkom Islam Wittaya School Thailand tidak begitu terstruktur dalam pemecahan masalah statistic frequentist analysis. Hubungan antara self-efficacy dengan kemampuan pemecahan masalah sangat berpengaruh, semakin tinggi tingkat self-efficacy yang dimiliki oleh siswa maka semakin tinggi juga kemampuan pemecahan yang dimiliki. Kata kunci: Pemecahan Masalah; Self-efficacy; 

File :
Alfina Nurkhoiriyah 19310110.pdf