PENGEMBANGAN E-MAGAZINE BERBASIS ANDROID DALAM
PEMBELAJARAN KELAS V SEKOLAH DASAR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
ROHMAH, ANISATUR
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-11-18 07:33:21
Abstract :
ANISATUR ROHMAH. NPM 16120307. ?Pengembangan E-Magazine Berbasis Android dalam Pembelajaran Kelas V Sekolah Dasar?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. Pembimbing I Henry Januar Saputra, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II Ikha Listyarini, S.Pd., M.Hum. 2020. Latar belakang yang mendorong penelitian dan pengembangan ini adalah kurangnya media dalam pembelajaran tematik kurikulum 2013 di sekolah dasar terutama yang berkaitan dengan pemanfaatan teknologi. Permasalahan dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana kevalidan pengembangan E-Magazine Berbasis Android subtema 2 pentingnya makanan sehat bagi tubuh yang layak digunakan sebagai media pembelajaran?, 2) Bagaimana kepraktisan peserta didik dengan adanya media E-magazine Berbasis Android subtema 2 pentingnya makanan sehat bagi tubuh sebagai media pembelajaran? Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mngetahui kevalidan dan kepraktisan pengembangan media E-magazine Berbasis Android subtema 2 pentingnya makanan sehat bagi tubuh dalam pembelajaran. Subjek penilitian pada uji coba lapangan dilakukan pada kelas V SDN Pandeanlamper 02 Semarang dengan jumlah peserta didik 30. Jenis Penelitian ini adalah Research and Development (RnD) yang digunakan untuk menghasilkan produk dan sekaligus menguji kelayakan produk yang dikembangkan tersebut. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan wawancara dan angket, sedangkan untuk teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif. Media E-Magazine Berbasis Android dilakukan berdasarkan langkah-langkah model pengembangan ADDIE. Hasil validasi penelitian dapat disimpulkan bahwa media E-Mgazine Berbasis Android subtema 2 pentingnya makanan sehat bagi tubuh Kelas V Sekolah Dasar dikatakan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Persentase skor hasil validasi media secara keseluruhan memperoleh nilai persentase 95,00% dengan kriteria ?sangat baik?, dan nilai validasi kelayakan materi sebesar 100,00% dengan kriteria ?sangat baik?. Adapun hasil angket tanggapan guru oleh guru kelas memperoleh nilai persentase rata-rata sebesar 87,50% dengan kriteria ?sangat baik?. Perolehan persentase angket tanggapan peserta didik yaitu 86,33%. Berdasarkan hasil penelitian ini, saran yang dapat disampaikan oleh peneliti adalah supaya penggunaan media E-Magazine Berbasis Android pada saat uji pengembangan, peralatan pembelajaran perlu dipersiapkan dengan sebaik-baiknya agar pada saat pembelajaran tidak terjadi suatu hal yang dapat mengganggu pembelajaran. Kata Kunci: Pengembangan, Media, E-Magazine, Android, Sekolah Dasar
ANISATUR ROHMAH. NPM 16120307. ?Pengembangan E-Magazine Berbasis Android dalam Pembelajaran Kelas V Sekolah Dasar?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. Pembimbing I Henry Januar Saputra, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II Ikha Listyarini, S.Pd., M.Hum. 2020. Latar belakang yang mendorong penelitian dan pengembangan ini adalah kurangnya media dalam pembelajaran tematik kurikulum 2013 di sekolah dasar terutama yang berkaitan dengan pemanfaatan teknologi. Permasalahan dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana kevalidan pengembangan E-Magazine Berbasis Android subtema 2 pentingnya makanan sehat bagi tubuh yang layak digunakan sebagai media pembelajaran?, 2) Bagaimana kepraktisan peserta didik dengan adanya media E-magazine Berbasis Android subtema 2 pentingnya makanan sehat bagi tubuh sebagai media pembelajaran? Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mngetahui kevalidan dan kepraktisan pengembangan media E-magazine Berbasis Android subtema 2 pentingnya makanan sehat bagi tubuh dalam pembelajaran. Subjek penilitian pada uji coba lapangan dilakukan pada kelas V SDN Pandeanlamper 02 Semarang dengan jumlah peserta didik 30. Jenis Penelitian ini adalah Research and Development (RnD) yang digunakan untuk menghasilkan produk dan sekaligus menguji kelayakan produk yang dikembangkan tersebut. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan wawancara dan angket, sedangkan untuk teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif. Media E-Magazine Berbasis Android dilakukan berdasarkan langkah-langkah model pengembangan ADDIE. Hasil validasi penelitian dapat disimpulkan bahwa media E-Mgazine Berbasis Android subtema 2 pentingnya makanan sehat bagi tubuh Kelas V Sekolah Dasar dikatakan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Persentase skor hasil validasi media secara keseluruhan memperoleh nilai persentase 95,00% dengan kriteria ?sangat baik?, dan nilai validasi kelayakan materi sebesar 100,00% dengan kriteria ?sangat baik?. Adapun hasil angket tanggapan guru oleh guru kelas memperoleh nilai persentase rata-rata sebesar 87,50% dengan kriteria ?sangat baik?. Perolehan persentase angket tanggapan peserta didik yaitu 86,33%. Berdasarkan hasil penelitian ini, saran yang dapat disampaikan oleh peneliti adalah supaya penggunaan media E-Magazine Berbasis Android pada saat uji pengembangan, peralatan pembelajaran perlu dipersiapkan dengan sebaik-baiknya agar pada saat pembelajaran tidak terjadi suatu hal yang dapat mengganggu pembelajaran. Kata Kunci: Pengembangan, Media, E-Magazine, Android, Sekolah Dasar
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
