DETAIL DOCUMENT
KESALAHAN EJAAN PADA TEKS EKSPLANASI PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 WELAHAN JEPARA TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
DIANA, GABRELA LADY
Subject
L Education (General) 
Datestamp
2024-11-18 07:42:42 
Abstract :
Gabrela Lady Diana.15410235.Kesalahan Ejaan pada Teks Eksplanasi Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 1 Welahan Jepara Tahun Pelajaran 2019/2020.Skripsi Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas PGRI Semarang. Pembimbing I Eva Ardiana Indrariani S.S., M.Hum dan pembimbing II Dra. H.R. Utami, M.Hum. 2020. Kata Kunci: kesalahan ejaan, teks eksplanasi Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya keterampilan menulis pada peserta didik kelas kelas XI SMA Negeri 1 Welahan Jepara, kesalahan menulis karangan terjadi karena beberapa faktor. Faktor tersebut diantaranya (1) Peserta didik kurangan menguasai keterampilan menulis, akhirnya hanya untuk memenuhi persyaratan penilaian saja. (2) Peserta didik tidak dibiasakan mengembangkan paragraf. Oleh karena itu, peserta didik masih kesulitan untuk menyampaikan gagasan dalam bentuk tulisan terutama teks eksplanasi. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah bentuk kesalahan ejaan pada teks ekplanasi peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Welahan Jepara tahun pelajaran 2019/2020? Adapun tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan bentuk kesalahan ejaan pada teks eksplanasi peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Welahan Jepara tahun pelajaran 2019/2020. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam analisis ini adalah metode simak dengan teknik catat. Metode simak dilakukan dengan menyimak penggunaan bahasa, sedangkan teknik catat adalah pencatatan yang dilakukan pada kartu data yang dilanjutkan dengan klasifikasi. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode agih, teknik yang dipakai adalah teknik ganti atau sisip. Hasil analisis menunjukkan bahwa kesalahan ejaan pada teks eksplanasi peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Welahan Jepara tahun pelajaran 2019/2020, meliputi: (i) kesalahan pemakaian huruf, (ii) kesalahan penulisan kata, (iii) kesalahan pemakaian tanda baca. Saran yang dapat penulis sampaikan adalah guru hendaknya mengajarkan pembelajaran menguasai teks, salah satunya menulis karangan teks eksplanasi disertai evaluasi dengan memperhatikan teks ejaan yang sesuai kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar.Guru hendaknya memberi pengarahan kepada peserta didik bagaimana penulisan huruf kapital yang benar sesuai PUEBI.Guru hendaknya mengajarkan jenis-jenis kesalahan ejaaan sesuai PUEBI. 
Institution Info

Universitas PGRI Semarang