PEMBELAJARAN DEMOKRASI MELALUI PARTISIPASI
KEORGANISASIAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
LESTARI, TRI
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-11-18 08:09:52
Abstract :
Skripsi yang berjudul ?Pembelajaran demokrasi melalui partisipasi keorganisasian? di latar belakangi oleh pentingnya partisipasi yang di lakukan oleh siswa di sekolah dalam kegiatan keorganisasian. Dengan ikut aktif dalam kegiatan organisasi di sekolah dapat meningkatkan jiwa demokrasi siswa, karena dalam kegiatan organisasi banyak di tanamkan nilai-nilai demokrasi. Kegiatan keorganisasian juga berperan dalam mengembangkan bakat,minat,dan potensi yang di miliki oleh siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana hubungan partisipasi siswa dalam keorganisasian dengan pembelajaran demokrasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh hubungan partisipasi siswa dalam keorganisasian dengan pembelajaran demokrasi. Metode penelitian yang digunakan adalahkepustakaan (library research) dengan fokus penelitian Pembelajaran demokrasi melalui partisipasi keorganisasian, dengan indikator sebagai berikut : 1) Pembelajaran Demokrasi, 2)Partisipasi Siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui partisipasi siswa dalam mengikuti kegiatan keorganisasian. Metode pengumpulan data yang digunakan meliputi pencarian kata kunci, mencari buku,artikel,karya ilmiah, dan abstrak. Metode analisis melalui pengumpulan data,penyajian data, analisis data dan kesimpulan. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah 1) Kegiatan keorganisasian sangat berpengaruh besar pada sikap demokrasi siswa, karena dalam kegiatan organisasi siswa secara langsung belajar yang ada dalam nilai- nilai demokrasi, 2) Kegiatan keorganisasian menjadi wadah untuk siswa dalam mengembangkan bakat,minat,dan potensi yang di miliki oleh siswa, 3) Di dalam kegiatan keorganisasian siswa tidak hanya belajar berdemokrasi tapi juga siswa belajar menjadi seorang pemimpin di sebuah forum. Kesimpulan dari penelitian ini adalah kegiatan keorganisasian sangat berpengaruh pada pembelajaran demokrasi . Dengan mengikuti kegiatan keorganisasian siswa dapat menerapkan nilai-nilai demokrasi di dalam kehidupan sehari-hari ,di sekolah, dan di dalam keluarga, dalam kegiatan keorganisasian siswa di ajarkan memiliki sikap demokrasi, rasa percaya diri, bekerjasama alam team dengan baik, dan memiliki jiwa kepemimpinan. Saran untuk peniliti yang sudah lebih dulu melakukan penelitian , untuk bisa menjelaksan bagaimana cara mengatasi rasa kurang percaya diri pada siswa sehingga enggan mengikuti kegiatan keorganisasian. Kata kunci :Pembelajaran demokrasi, keorganisasian
Skripsi yang berjudul ?Pembelajaran demokrasi melalui partisipasi keorganisasian? di latar belakangi oleh pentingnya partisipasi yang di lakukan oleh siswa di sekolah dalam kegiatan keorganisasian. Dengan ikut aktif dalam kegiatan organisasi di sekolah dapat meningkatkan jiwa demokrasi siswa, karena dalam kegiatan organisasi banyak di tanamkan nilai-nilai demokrasi. Kegiatan keorganisasian juga berperan dalam mengembangkan bakat,minat,dan potensi yang di miliki oleh siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana hubungan partisipasi siswa dalam keorganisasian dengan pembelajaran demokrasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh hubungan partisipasi siswa dalam keorganisasian dengan pembelajaran demokrasi. Metode penelitian yang digunakan adalahkepustakaan (library research) dengan fokus penelitian Pembelajaran demokrasi melalui partisipasi keorganisasian, dengan indikator sebagai berikut : 1) Pembelajaran Demokrasi, 2)Partisipasi Siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui partisipasi siswa dalam mengikuti kegiatan keorganisasian. Metode pengumpulan data yang digunakan meliputi pencarian kata kunci, mencari buku,artikel,karya ilmiah, dan abstrak. Metode analisis melalui pengumpulan data,penyajian data, analisis data dan kesimpulan. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah 1) Kegiatan keorganisasian sangat berpengaruh besar pada sikap demokrasi siswa, karena dalam kegiatan organisasi siswa secara langsung belajar yang ada dalam nilai- nilai demokrasi, 2) Kegiatan keorganisasian menjadi wadah untuk siswa dalam mengembangkan bakat,minat,dan potensi yang di miliki oleh siswa, 3) Di dalam kegiatan keorganisasian siswa tidak hanya belajar berdemokrasi tapi juga siswa belajar menjadi seorang pemimpin di sebuah forum. Kesimpulan dari penelitian ini adalah kegiatan keorganisasian sangat berpengaruh pada pembelajaran demokrasi . Dengan mengikuti kegiatan keorganisasian siswa dapat menerapkan nilai-nilai demokrasi di dalam kehidupan sehari-hari ,di sekolah, dan di dalam keluarga, dalam kegiatan keorganisasian siswa di ajarkan memiliki sikap demokrasi, rasa percaya diri, bekerjasama alam team dengan baik, dan memiliki jiwa kepemimpinan. Saran untuk peniliti yang sudah lebih dulu melakukan penelitian , untuk bisa menjelaksan bagaimana cara mengatasi rasa kurang percaya diri pada siswa sehingga enggan mengikuti kegiatan keorganisasian. Kata kunci :Pembelajaran demokrasi, keorganisasian
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
