MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM PENCERNAAN MANUSIA
MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY BERBASIS ANDROID
PADA SDN GIRIGONDO PURWOREJO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
WIDYASTUTI, TRI
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-11-18 08:28:29
Abstract :
Media pembelajaran ternyata selalu mengikuti perkembangan teknologi yang ada, mulai dari teknologi audio visual, komputer sampai teknologi gabungan. Saat ini media pembelajaran hasil gabungan teknologi komputer dapat diwujudkan dengan media teknologi Augmented Reality (AR). Augmented Reality (AR) adalah teknologi yang digunakan untuk merealisasikan dunia virtual ke dalam dunia nyata secara real-time. Media pembelajaran mengenal organ pencernaan manusia pada saat ini sangat monoton, yaitu melalui gambar, buku atau bahkan alat proyeksi lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui keefektifan media pembelajaran sistem pencernaan manusia untuk kelas iv dengan fitur Augmented Reality berbasis Android dengan mengambil studi kasus di SDN Girigondo Purworejo. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R & D) dengan model pengembangan waterfall yang terdiri dari lima tahapan yaitu Analisis (Analyze), Perancangan (Design), Pengembangan (Development), Penerapan (Implementation), dan Evaluasi (Evaluation). Pengujian menggunakan metode Blackbox dan beta (UAT) dengan Hasil presentasi pengujian sebesar 98,95% yang artinya sangat baik. Media pembelajaran layak digunakan oleh siswa, menarik, mudah digunakan dan sangat jelas. Pengujian berdasarkan kemiringan didapat skala menggunakan kertas A4, A5 dan A6 didapatkan hasil bahwa markerlles bahwa terdeteksi oleh kamera dari segi cahaya, jarak dan kemiringan. Kata Kunci : Augmented Reality , Waterfall, Beta, Pencernaan
Media pembelajaran ternyata selalu mengikuti perkembangan teknologi yang ada, mulai dari teknologi audio visual, komputer sampai teknologi gabungan. Saat ini media pembelajaran hasil gabungan teknologi komputer dapat diwujudkan dengan media teknologi Augmented Reality (AR). Augmented Reality (AR) adalah teknologi yang digunakan untuk merealisasikan dunia virtual ke dalam dunia nyata secara real-time. Media pembelajaran mengenal organ pencernaan manusia pada saat ini sangat monoton, yaitu melalui gambar, buku atau bahkan alat proyeksi lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui keefektifan media pembelajaran sistem pencernaan manusia untuk kelas iv dengan fitur Augmented Reality berbasis Android dengan mengambil studi kasus di SDN Girigondo Purworejo. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R & D) dengan model pengembangan waterfall yang terdiri dari lima tahapan yaitu Analisis (Analyze), Perancangan (Design), Pengembangan (Development), Penerapan (Implementation), dan Evaluasi (Evaluation). Pengujian menggunakan metode Blackbox dan beta (UAT) dengan Hasil presentasi pengujian sebesar 98,95% yang artinya sangat baik. Media pembelajaran layak digunakan oleh siswa, menarik, mudah digunakan dan sangat jelas. Pengujian berdasarkan kemiringan didapat skala menggunakan kertas A4, A5 dan A6 didapatkan hasil bahwa markerlles bahwa terdeteksi oleh kamera dari segi cahaya, jarak dan kemiringan. Kata Kunci : Augmented Reality , Waterfall, Beta, Pencernaan
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
