ANALISIS MINAT BACA PESERTA DIDIK SDN KENCONOREJO 02
KABUPATEN BATANG MELALUI PROGRAM LITERASI SEKOLAH
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
FAUZI, ARIF
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-11-19 02:34:21
Abstract :
ARIF FAUZI. NPM 15120058. ?Analisis Minat Baca Peserta Didik SDN Kenconorejo 02 Kabupaten Batang Melalui Program Literasi Sekolah?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang. 2019. Dosen Pembimbing I Sunan Baedowi, S.Pd., M.Pd. dan Dosen Pembimbing II Anggun Dwi Setya Putri, S.Pd., M.Pd. 2020. Penelitian ini dilatar belakangi kurangnya minta baca peserta didik terhadapa bahan bacaan, baik buku pelajaran maupun buku bacaan lainnya. Disamping itu pihak sekolah baru menerapkan program literasi sekolah pada awal tahun ajaran 2017/2018 dan awal menerapkan krikulum 2013 di SDN Kenconorejo 2 Kabupaten Batang. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah analisis minat baca peserta didik SDN Kenconorejo 02 Kabupaten Batang melalui program literasi sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis minat baca peserta didik SDN Kenconorejo 02 Kabupaten Batang melalui program literasi sekolah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan analisis. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru kelas IV, guru kelas V dan peserta didik SDN Kenconorejo 02 Kabupaten Batang. Teknik pengumpulan data yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu, wawancara, angket, observasi dan dokumentasi. Dalam pengecekan keabsahan data, penelitian ini menggunakan uji validitas. Metode analisis data dalam penelitian ini terdiri dari kegiatan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan maka dapat di tarik kesimpulan bahwa peserta didik SDN Kenconorejo 02 Kabupaten Batang dalam kegiatan program literasi sekolah secara umum kegiatan membaca selama 15 menit sebelum pemebelajaran di mulai sudah sesuai dengan program iterasi sekolah yang telah di adakan oleh sekolah. Dan peserta didik sangat antusias dalam membaca buku melalui program literasi sekolah. Selain itu, guru kelas dan seluruh warga sekolah sangat mendukung program literasi sekolah. Saran yang dapat peneliti sampaikan agar sekolah selalu melakukan evaluasi terhadap guru dan sarana prasarana sekolah. Agar sekolah dapat membangunkan ruang perpustakaan sekolah sehingga peserta didik lebih semangat dalam meminjam buku dan membaca di perpustakaan sekolah
ARIF FAUZI. NPM 15120058. ?Analisis Minat Baca Peserta Didik SDN Kenconorejo 02 Kabupaten Batang Melalui Program Literasi Sekolah?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang. 2019. Dosen Pembimbing I Sunan Baedowi, S.Pd., M.Pd. dan Dosen Pembimbing II Anggun Dwi Setya Putri, S.Pd., M.Pd. 2020. Penelitian ini dilatar belakangi kurangnya minta baca peserta didik terhadapa bahan bacaan, baik buku pelajaran maupun buku bacaan lainnya. Disamping itu pihak sekolah baru menerapkan program literasi sekolah pada awal tahun ajaran 2017/2018 dan awal menerapkan krikulum 2013 di SDN Kenconorejo 2 Kabupaten Batang. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah analisis minat baca peserta didik SDN Kenconorejo 02 Kabupaten Batang melalui program literasi sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis minat baca peserta didik SDN Kenconorejo 02 Kabupaten Batang melalui program literasi sekolah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan analisis. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru kelas IV, guru kelas V dan peserta didik SDN Kenconorejo 02 Kabupaten Batang. Teknik pengumpulan data yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu, wawancara, angket, observasi dan dokumentasi. Dalam pengecekan keabsahan data, penelitian ini menggunakan uji validitas. Metode analisis data dalam penelitian ini terdiri dari kegiatan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan maka dapat di tarik kesimpulan bahwa peserta didik SDN Kenconorejo 02 Kabupaten Batang dalam kegiatan program literasi sekolah secara umum kegiatan membaca selama 15 menit sebelum pemebelajaran di mulai sudah sesuai dengan program iterasi sekolah yang telah di adakan oleh sekolah. Dan peserta didik sangat antusias dalam membaca buku melalui program literasi sekolah. Selain itu, guru kelas dan seluruh warga sekolah sangat mendukung program literasi sekolah. Saran yang dapat peneliti sampaikan agar sekolah selalu melakukan evaluasi terhadap guru dan sarana prasarana sekolah. Agar sekolah dapat membangunkan ruang perpustakaan sekolah sehingga peserta didik lebih semangat dalam meminjam buku dan membaca di perpustakaan sekolah
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
