ANALISIS PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN DARING DALAM
PENCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMI
COVID 19 PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI DI SMA
NEGERI 3 PEMALANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Maulani, Vita Ariza
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-11-19 02:53:15
Abstract :
Vita Ariza Maulani, ?Analisis Penerapan Media Pembelajaran Daring dalam Pencapaian Tujuan Pembelajaran pada Masa Pandemi Covid 19 pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI di SMA Negeri 3 Pemalang?. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebijakan Kemendikbud yang mengeluarkan surat edaran No. 4 tahun 2020 tentang pelaksanaan kebijakan proses belajar yang dilaksanakan di rumah melalui pembelajaran daring/jarak jauh dalam masa darurat covid-19. Metode penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif, peneliti melakukan kegiatan dengan menguraikan data maupun fakta dengan menemukan realita yang ada dan dilakukan secara terus menerus sejak awal sampai akhir penelitian. Informan dalam penelitian ini ada lima yakni kepala sekolah, wakasek kurikulum, guru, admin sekolah dan siswa kelas XI jurusan IPS. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara. Keabsahan data pada penelitian ini menggunakan triangulasi teknik. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif. Hasil penelitian ini adalah sekolah di SMA Negeri 3 Pemalang menerapkan kegiatan pembelajaran daring pada masa pandemi covid-19 sesuai dengan kebijakan dari pemerintah. Media yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran daring di SMA Negeri 3 Pemalang menggunakan website sekolah. Website ini membantu ketercapaian tujuan pembelajaran. Kegiatan pembelajaran daring pada mata pelajaran ekonomi dilaksanakan setiap satu minggu seklai dengan durasi waktu sekitar 20 - 30 menit. Keberhasilan penerapan pembelajaran daring di SMA Negeri 3 Pemalang sudah mencapai 99%. Ketercapaian tersebut karena adanya koordinasi yang baik disemua pihak sekolah. Permasalahan pembelajaran daring di SMA Negeri 3 Pemalang berasal dari faktor eksternal diantaranya jaringan internet yang lambat, fasilitas yang tidak memadai, kuota internet yang mahal, dan kurangnya pengawasan pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran daring dalam pencapaian tujuan pembelajaran pada mata pelajaran ekonomi sudah mencapai 85%. Kata kunci: Media Pembelajaran Daring, Tujuan Pembelajaran, Pandemi Covid - 19, Manajemen Pembelajaran
Vita Ariza Maulani, ?Analisis Penerapan Media Pembelajaran Daring dalam Pencapaian Tujuan Pembelajaran pada Masa Pandemi Covid 19 pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI di SMA Negeri 3 Pemalang?. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebijakan Kemendikbud yang mengeluarkan surat edaran No. 4 tahun 2020 tentang pelaksanaan kebijakan proses belajar yang dilaksanakan di rumah melalui pembelajaran daring/jarak jauh dalam masa darurat covid-19. Metode penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif, peneliti melakukan kegiatan dengan menguraikan data maupun fakta dengan menemukan realita yang ada dan dilakukan secara terus menerus sejak awal sampai akhir penelitian. Informan dalam penelitian ini ada lima yakni kepala sekolah, wakasek kurikulum, guru, admin sekolah dan siswa kelas XI jurusan IPS. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara. Keabsahan data pada penelitian ini menggunakan triangulasi teknik. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif. Hasil penelitian ini adalah sekolah di SMA Negeri 3 Pemalang menerapkan kegiatan pembelajaran daring pada masa pandemi covid-19 sesuai dengan kebijakan dari pemerintah. Media yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran daring di SMA Negeri 3 Pemalang menggunakan website sekolah. Website ini membantu ketercapaian tujuan pembelajaran. Kegiatan pembelajaran daring pada mata pelajaran ekonomi dilaksanakan setiap satu minggu seklai dengan durasi waktu sekitar 20 - 30 menit. Keberhasilan penerapan pembelajaran daring di SMA Negeri 3 Pemalang sudah mencapai 99%. Ketercapaian tersebut karena adanya koordinasi yang baik disemua pihak sekolah. Permasalahan pembelajaran daring di SMA Negeri 3 Pemalang berasal dari faktor eksternal diantaranya jaringan internet yang lambat, fasilitas yang tidak memadai, kuota internet yang mahal, dan kurangnya pengawasan pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran daring dalam pencapaian tujuan pembelajaran pada mata pelajaran ekonomi sudah mencapai 85%. Kata kunci: Media Pembelajaran Daring, Tujuan Pembelajaran, Pandemi Covid - 19, Manajemen Pembelajaran
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
