PENGEMBANGAN MEDIA UNO STACKO MATEMATIKA (UNOMAT)
BERBASIS PENDEKATAN REALISTIK MATEMATIKA UNTUK
MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Cahyono, Hendra Gunawan
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-11-19 02:54:26
Abstract :
Kemampuan pemahaman konsep matematis siswa merupakan kemampuan siswa dalam menguasi suatu konsep ataupun materi. Untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis diperlukan perbaikan metode pembelajaran yang tepat. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan untuk menghasilkan media uno stacko matematika (unomat) berbasis pendekatan realistik matematika untuk meningkatkan pemahaman konsep matematis siswa. Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE dengan desain penelitian pretest dan posttest pada kelas kontrol dan eksperimen. Tahap pertama Analysis yaitu siswa memiliki permasalahan kemampuan pemahaman konsep serta membutuhkan media pembelajaran menarik. Tahap kedua Design merancang media uno stacko matematika.Tahap ketiga adalah Development yaitu media dan perangkat pembelajaran yang telah dibuat selanjutnya divalidasi oleh ahli media, ahli materi, serta ahli desain pembelajaran yang masing-masing mendapatkan presentase berturut-turut sebesar 85,3%, 85,8%, dan 92,5% yang termasuk kategori sangat tinggi. Tahap keempat adalah Implementation menunjukan media ini efektif digunakan untuk pembelajaran dengan memperoleh rata-rata N-Gain sebesar 0,732 pada kelas eksperimen dan 0,548 pada kelas kontrol. Tahap kelima adalah Evaluation yang menunjukan bahwa media uno stacko matematika (unomat) berbasis pendekatan realistik matematika praktis digunakan dengan memperoleh presentase sebesar 86,8%. Kata kunci: Pemahaman Konsep Matematis, UNOMAT, RME
Kemampuan pemahaman konsep matematis siswa merupakan kemampuan siswa dalam menguasi suatu konsep ataupun materi. Untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis diperlukan perbaikan metode pembelajaran yang tepat. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan untuk menghasilkan media uno stacko matematika (unomat) berbasis pendekatan realistik matematika untuk meningkatkan pemahaman konsep matematis siswa. Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE dengan desain penelitian pretest dan posttest pada kelas kontrol dan eksperimen. Tahap pertama Analysis yaitu siswa memiliki permasalahan kemampuan pemahaman konsep serta membutuhkan media pembelajaran menarik. Tahap kedua Design merancang media uno stacko matematika.Tahap ketiga adalah Development yaitu media dan perangkat pembelajaran yang telah dibuat selanjutnya divalidasi oleh ahli media, ahli materi, serta ahli desain pembelajaran yang masing-masing mendapatkan presentase berturut-turut sebesar 85,3%, 85,8%, dan 92,5% yang termasuk kategori sangat tinggi. Tahap keempat adalah Implementation menunjukan media ini efektif digunakan untuk pembelajaran dengan memperoleh rata-rata N-Gain sebesar 0,732 pada kelas eksperimen dan 0,548 pada kelas kontrol. Tahap kelima adalah Evaluation yang menunjukan bahwa media uno stacko matematika (unomat) berbasis pendekatan realistik matematika praktis digunakan dengan memperoleh presentase sebesar 86,8%. Kata kunci: Pemahaman Konsep Matematis, UNOMAT, RME
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
