KEEFEKTIFAN MEDIA VIDEO ANIMASI MITIGASI BENCANA DENGAN
MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP
HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V SDN KALIURANG 01
KABUPATEN MAGELANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
LATIFA, HUSNA LAILATUL
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-11-19 03:25:36
Abstract :
HUSNA LAILATUL LATIFA. NPM 16120377 ?Keefektifan Media Video Animasi Mitigasi Bencana dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V SD N Kaliurang 01 Kabupaten Magelang?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Universitas PGRI Semarang. 2020. Mitigasi bencana sangat diperlukan untuk menanggulangi bencana alam. SD N Kaliurang 01 Magelang termasuk wilayah lereng Gunung Merapi, untuk itu pengetahuan tentang mitigasi bencana harus diberikan kepada perserta didik dengan mengintegrasikan ke dalam materi pembelajaran. Oleh karena itu tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan media video animasi mitigasi bencana dengan model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) terhadap hasil belajar peserta didik kelas V SD N Kaliurang 01 Kabupaten Magelang. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dan desain penelitian yang digunakan adalah Pre Experimental Design dengan jenis One Group Pretest Posttest Desaign. Hasil belajar peserta didik menunjukkan nilai posttest rata-rata nilai 77 terdapat 17 peserta didik tuntas dan 3 peserta didik tidak tuntas dengan ketuntasan klasikal 85% diperoleh thitung = 11,97291883. Dari daftar distribusi t dengan taraf signifikan 5% diperoleh ttabel = 2,023. Karena kriteria Ha diterima apabila thitung > ttabel, maka dapat disimpulkan bahwa uji hipotesis statistik Ha diterima, artinya penggunaan media video animasi mitigasi bencana dengan model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) efektif meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas V SD N Kaliurang 01 Kabupaten Magelang.
HUSNA LAILATUL LATIFA. NPM 16120377 ?Keefektifan Media Video Animasi Mitigasi Bencana dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V SD N Kaliurang 01 Kabupaten Magelang?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Universitas PGRI Semarang. 2020. Mitigasi bencana sangat diperlukan untuk menanggulangi bencana alam. SD N Kaliurang 01 Magelang termasuk wilayah lereng Gunung Merapi, untuk itu pengetahuan tentang mitigasi bencana harus diberikan kepada perserta didik dengan mengintegrasikan ke dalam materi pembelajaran. Oleh karena itu tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan media video animasi mitigasi bencana dengan model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) terhadap hasil belajar peserta didik kelas V SD N Kaliurang 01 Kabupaten Magelang. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dan desain penelitian yang digunakan adalah Pre Experimental Design dengan jenis One Group Pretest Posttest Desaign. Hasil belajar peserta didik menunjukkan nilai posttest rata-rata nilai 77 terdapat 17 peserta didik tuntas dan 3 peserta didik tidak tuntas dengan ketuntasan klasikal 85% diperoleh thitung = 11,97291883. Dari daftar distribusi t dengan taraf signifikan 5% diperoleh ttabel = 2,023. Karena kriteria Ha diterima apabila thitung > ttabel, maka dapat disimpulkan bahwa uji hipotesis statistik Ha diterima, artinya penggunaan media video animasi mitigasi bencana dengan model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) efektif meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas V SD N Kaliurang 01 Kabupaten Magelang.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
