IMPLEMENTASI EKSTRAKURIKULER MENGGAMBAR
DI SD MUHAMMADIYAH KETANGGUNGAN KABUPATEN BREBES
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
APRILIYAZI, ASIH
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-11-19 03:35:54
Abstract :
ASIH APRILIYAZI. NPM 16120129. ?Implementasi Ekstrakurikuler Menggambar di SD Muhammadiyah Ketanggungan Kabupaten Brebes?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. Universitas PGRI Semarang. 2020. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah ekstrakurikuler menggambar yang bertujuan untuk mengembangkan dan menyalurkan minat siswa pada bidang yang disukainya, serta bertujuan untuk menambah pengetahuan, sikap dalam bentuk apresiasi dan motorik dalam bentuk kecakapan berkarya seni. Salah satu sekolah yang menyelenggarakan ekstrakurikuler menggambar adalah SD Muhammadiyah Ketanggungan Kabupaten Brebes. Permasalahan dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana implementasi ekstrakurikuler menggambar di Sd Muhammadiyah Ketanggungan Kabupaten Brebes?, 2) Bagaimana hasil karya siswa setelah selesaimengikuti kegiatan ekstrakurikuler menggambar di Sd Muhammadiyah Ketanggungan Kabupaten Brebes? Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi ekstrakurikuler mmenggambar dan hasil karya siswa setelah mengikuti kegiatan ekstrakurikuler menggambar di Sd Muhammadiyah Ketanggungan Kabupaten Brebes. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dalam bentuk deskriptif kualitatif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler menggambar di SD Muhammadiyah Ketanggungan tahun pelajaran 2019/2020. Sampel yang diambil adalah hasil karya dari 8 siswa yang telah selesai mengikuti ekstrakurikuler menggambar terdiri dari kelas I, II dan III. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil deskripsi dan analisis dari observasi, wawancara dan dokumentasi penelitian menunjukan bahwa implementasi ekstrakurikuler menggambar di SD Muhammadiyah Ketanggungan telah tercapai, dan hasil karya siswa setelah selesai mengikuti kegiatan ekstrakurikuler menggambar sudah bagus, hal ini ditunjukan dengan gambar siswa yang cukup kreatif sesuai dengan imajinasi mereka dan contoh dari guru pembina ekstrakurikuler menggambar. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah untuk sekolah hendaknya menyediakan sarana prasarana yang lebih lengkap untuk mendukung kegiatan ekstrakurikuler menggambar lebih berkembang. Contohnya seperti memberi ruang pameran tersendiri. Kata kunci: Implementasi, Ekstrakurikuler, Menggambar
ASIH APRILIYAZI. NPM 16120129. ?Implementasi Ekstrakurikuler Menggambar di SD Muhammadiyah Ketanggungan Kabupaten Brebes?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. Universitas PGRI Semarang. 2020. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah ekstrakurikuler menggambar yang bertujuan untuk mengembangkan dan menyalurkan minat siswa pada bidang yang disukainya, serta bertujuan untuk menambah pengetahuan, sikap dalam bentuk apresiasi dan motorik dalam bentuk kecakapan berkarya seni. Salah satu sekolah yang menyelenggarakan ekstrakurikuler menggambar adalah SD Muhammadiyah Ketanggungan Kabupaten Brebes. Permasalahan dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana implementasi ekstrakurikuler menggambar di Sd Muhammadiyah Ketanggungan Kabupaten Brebes?, 2) Bagaimana hasil karya siswa setelah selesaimengikuti kegiatan ekstrakurikuler menggambar di Sd Muhammadiyah Ketanggungan Kabupaten Brebes? Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi ekstrakurikuler mmenggambar dan hasil karya siswa setelah mengikuti kegiatan ekstrakurikuler menggambar di Sd Muhammadiyah Ketanggungan Kabupaten Brebes. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dalam bentuk deskriptif kualitatif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler menggambar di SD Muhammadiyah Ketanggungan tahun pelajaran 2019/2020. Sampel yang diambil adalah hasil karya dari 8 siswa yang telah selesai mengikuti ekstrakurikuler menggambar terdiri dari kelas I, II dan III. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil deskripsi dan analisis dari observasi, wawancara dan dokumentasi penelitian menunjukan bahwa implementasi ekstrakurikuler menggambar di SD Muhammadiyah Ketanggungan telah tercapai, dan hasil karya siswa setelah selesai mengikuti kegiatan ekstrakurikuler menggambar sudah bagus, hal ini ditunjukan dengan gambar siswa yang cukup kreatif sesuai dengan imajinasi mereka dan contoh dari guru pembina ekstrakurikuler menggambar. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah untuk sekolah hendaknya menyediakan sarana prasarana yang lebih lengkap untuk mendukung kegiatan ekstrakurikuler menggambar lebih berkembang. Contohnya seperti memberi ruang pameran tersendiri. Kata kunci: Implementasi, Ekstrakurikuler, Menggambar
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
