PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI TEKNIK PROBLEM
BASED LEARNING TERHADAP MANAJEMEN WAKTU SANTRIWATI
PPM ALHIKMAH SEMARANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Rahmatika, Ayu Priyantri
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-01-04 03:26:58
Abstract :
Penelitian Pengaruh Bimbingan Kelompok dengan Teknik Problem Based Learning Terhadap Manajemen Waktu Santriwati PPM Al-Hikmah Semarang dilator belakangi oleh banyaknya santriwati yang merasa belum bisa memanajemen waktu dengan baik antara kuliah dan mondoknya. Metode penelitian ini yaitu kuantitatif dengan desain penelitian true experimental. Populasi penelitian ini berjumlah 78 santriwati, meliputi seluruh santriwati yang ada di gedung PPM Al-Hikmah Semarang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini dengan purposive sample. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 20 santriwati. Berdasarkan Hasil penelitian mengetahui bahwa secara keseluruhan terdapat pengaruh bimbingan kelompok dengan teknik problem based learning terhadap manajemen waktu santriwati PPM Al-Hikmah. Hal ini dibuktikan dengan menggunakan uji wilcoxon Dengan Z-3.487, jika level signifikansi 0.05 dan menggunakan uji dua sisi. Nilai Z kritis antara -1.96 dan 1.96, yang berarti berada di daerah penerimaan H1 maka Ho ditolak. Jadi kesimpulannya terdapat pengaruh bimbingan kelompok dengan teknik problem based learning terhadap manajemen waktu santriwati PPM Al-Hikmah Semarang. Kata kunci: Bimbingan kelompok, problem based learning, manajemen waktu.
Penelitian Pengaruh Bimbingan Kelompok dengan Teknik Problem Based Learning Terhadap Manajemen Waktu Santriwati PPM Al-Hikmah Semarang dilator belakangi oleh banyaknya santriwati yang merasa belum bisa memanajemen waktu dengan baik antara kuliah dan mondoknya. Metode penelitian ini yaitu kuantitatif dengan desain penelitian true experimental. Populasi penelitian ini berjumlah 78 santriwati, meliputi seluruh santriwati yang ada di gedung PPM Al-Hikmah Semarang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini dengan purposive sample. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 20 santriwati. Berdasarkan Hasil penelitian mengetahui bahwa secara keseluruhan terdapat pengaruh bimbingan kelompok dengan teknik problem based learning terhadap manajemen waktu santriwati PPM Al-Hikmah. Hal ini dibuktikan dengan menggunakan uji wilcoxon Dengan Z-3.487, jika level signifikansi 0.05 dan menggunakan uji dua sisi. Nilai Z kritis antara -1.96 dan 1.96, yang berarti berada di daerah penerimaan H1 maka Ho ditolak. Jadi kesimpulannya terdapat pengaruh bimbingan kelompok dengan teknik problem based learning terhadap manajemen waktu santriwati PPM Al-Hikmah Semarang. Kata kunci: Bimbingan kelompok, problem based learning, manajemen waktu.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
