PENERAPAN MODEL EXAMPLE NONEXAMPLE
DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI PADA PESERTA DIDIK
KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 1 SEMARANG
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
ACHMAIDAH, NUR
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-11-19 06:20:47
Abstract :
Nur Achmaidah. NPM 15410073 Penerapan Model Example Nonexample dalam Pembelajaran Menulis puisi pada Peserta Didik Kelas X SMK Muhammadyah 1 Semarang Tahun Pelajaran 2018/2019. Skripsi. Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas PGRI Semarang. Pembimbing I Agus Wismanto, B.Sc., S.Pd., M.Pd. dan Pembimbng II Rawinda Fitrotul Mualafina, S.S., M.A. Juli 2019. Kata kunci: penerapan, model example nonexample, menulis puisi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan menuangkan ide dalam tulisan dan kurangnya pengetahuan tentang cara menulis pada peserta didik kelas X SMK Muhammadyah 1 Semarang, khususnya menulis puisi. Melihat hal tersebut, diperlukan upaya penerapan model pembelajaran yang sesuai dan tepat untuk memudahkan menuangkan ide dan memahamkan cara menulis puisi. Model yang diterapkan adalah model example nonexample. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana penerapan model example nonexample dalam pembelajaran menulis puisi pada peserta didik kelas X SMK Muhammadiyah 1 Semarang tahun pelajaran 2018/2019? Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan model example nonexample dalam pembelajaran menulis puisi pada peserta didik kelas X SMK Muhammadiyah 1 Semarang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Populasi pada penelitian ini diambil dari seluruh peserta didik kelas X SMK Muhammadyah 1 Semarang tahun pelajaran 2018/2019 yang terdiri atas 4 kelas, yakni akuntansi 1, akuntansi 2, pemasaran, dan animasi. Sampel yang digunakan pada penelitian ini, yakni kelas X Akuntansi 2 dengan jumlah peserta didik sebanyak 37 orang. Pemilihan sampel dengan menggunakan simple random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan, yakni teknik tes dan teknik nontes. Teknik tes dilakukan dengan cara memberikan soal untuk membuat puisi. Adapun teknik nontes dilakukan dengan observasi terhadap peserta didik, angket peserta didik, wawancara terhadap pendidik, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil persentase penelitian pada peserta didik kelas X SMK Muhammadyah 1 Semarang tahun pelajaran 2018/2019, model example nonexample dapat dilaksanakan dengan baik dan peserta didik aktif ketika kegiatan pembelajaran menulis puisi berlangsung. Model example nonexample dapat membantu peserta didik dalam menuangkan ide pada pembuatan sebuah puisi. Hasil nilai menulis puisi kelas X akuntansi 2 dengan jumlah peserta didik 37 orang, bahwa terdapat 24 peserta didik yang masuk interval 100?85 dengan persentase 64,86% dalam kategori sangat baik dan 13 peserta didik yang masuk interval 84?70 dengan persentase 35,13% dalam kategori baik. Nilai rata-rata pembelajaran mencapai 86 melebihi nilai kriteria ketuntasan minimum, yakni 70. Dengan demikian, model example nonexample dapat diterapkan dalam pembelajaran menulis puisi pada peserta didik kelas X SMK Muhammadyah 1 Semarang tahun pelajaran 2018/2019. Saran yang dapat disampaikan adalah pendidik dapat memilih beberapa model yang tepat dan sesuai dengan materi agar tujuan pembelajaran dapat tercapai.
Nur Achmaidah. NPM 15410073 Penerapan Model Example Nonexample dalam Pembelajaran Menulis puisi pada Peserta Didik Kelas X SMK Muhammadyah 1 Semarang Tahun Pelajaran 2018/2019. Skripsi. Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas PGRI Semarang. Pembimbing I Agus Wismanto, B.Sc., S.Pd., M.Pd. dan Pembimbng II Rawinda Fitrotul Mualafina, S.S., M.A. Juli 2019. Kata kunci: penerapan, model example nonexample, menulis puisi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan menuangkan ide dalam tulisan dan kurangnya pengetahuan tentang cara menulis pada peserta didik kelas X SMK Muhammadyah 1 Semarang, khususnya menulis puisi. Melihat hal tersebut, diperlukan upaya penerapan model pembelajaran yang sesuai dan tepat untuk memudahkan menuangkan ide dan memahamkan cara menulis puisi. Model yang diterapkan adalah model example nonexample. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana penerapan model example nonexample dalam pembelajaran menulis puisi pada peserta didik kelas X SMK Muhammadiyah 1 Semarang tahun pelajaran 2018/2019? Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan model example nonexample dalam pembelajaran menulis puisi pada peserta didik kelas X SMK Muhammadiyah 1 Semarang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Populasi pada penelitian ini diambil dari seluruh peserta didik kelas X SMK Muhammadyah 1 Semarang tahun pelajaran 2018/2019 yang terdiri atas 4 kelas, yakni akuntansi 1, akuntansi 2, pemasaran, dan animasi. Sampel yang digunakan pada penelitian ini, yakni kelas X Akuntansi 2 dengan jumlah peserta didik sebanyak 37 orang. Pemilihan sampel dengan menggunakan simple random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan, yakni teknik tes dan teknik nontes. Teknik tes dilakukan dengan cara memberikan soal untuk membuat puisi. Adapun teknik nontes dilakukan dengan observasi terhadap peserta didik, angket peserta didik, wawancara terhadap pendidik, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil persentase penelitian pada peserta didik kelas X SMK Muhammadyah 1 Semarang tahun pelajaran 2018/2019, model example nonexample dapat dilaksanakan dengan baik dan peserta didik aktif ketika kegiatan pembelajaran menulis puisi berlangsung. Model example nonexample dapat membantu peserta didik dalam menuangkan ide pada pembuatan sebuah puisi. Hasil nilai menulis puisi kelas X akuntansi 2 dengan jumlah peserta didik 37 orang, bahwa terdapat 24 peserta didik yang masuk interval 100?85 dengan persentase 64,86% dalam kategori sangat baik dan 13 peserta didik yang masuk interval 84?70 dengan persentase 35,13% dalam kategori baik. Nilai rata-rata pembelajaran mencapai 86 melebihi nilai kriteria ketuntasan minimum, yakni 70. Dengan demikian, model example nonexample dapat diterapkan dalam pembelajaran menulis puisi pada peserta didik kelas X SMK Muhammadyah 1 Semarang tahun pelajaran 2018/2019. Saran yang dapat disampaikan adalah pendidik dapat memilih beberapa model yang tepat dan sesuai dengan materi agar tujuan pembelajaran dapat tercapai.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
