KEEFEKTIFAN METODE INKUIRI BERBANTU MEDIA SMART
CARD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 1
SAMBIYAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
ASTUTI, NUR AINI INDAH
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-11-19 06:26:37
Abstract :
NUR AINI INDAH ASTUTI NPM 15120302 ?Keefektifan Metode Inkuiri Berbantu Media Smart Card Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN 1 Sambiyan?. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang. Choirul Huda, M.Si., M.Pd selaku dosen pembimbing I dan Khusnul Fajriah, S.Pd., M.Pd selaku dosen pembimbing II. 2019. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah pembelajaran yang kurang menarik yang menyebabkan siswa menjadi pasif dan kurang bersemangat dalam mengikuti pembelajaran yang menyebabkan sebagian besar nilai siswa belum memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Masalah yang dirumuskan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah keefektifan metode inkuiri berbantu media smart card terhadap hasil belajar siswa kelas IV SDN 1 Sambiyan? Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan metode inkuiri berbantu media smart card terhadap hasil belajar siswa kelas IV SDN 1 Sambiyan tahun ajaran 2018/2019. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Penelitian ini merupakan penelitian true experimental design dengan bentuk pretest-posttest control grup design. Subyek penelitian adalah siswa kelas IV SDN 1 Sambiyan dengan jumlah 19 siswa dan SDN 1 Karangasem dengan jumlah 19 siswa. Berdasarkan hasil analisis menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan metode inkuiri berbantu media smart card efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN 1 Sambiyan. Dilihat dari rata-rata pretest kelas kontrol yang awalnya 53,9 dan kelas eksperimen 55,5 setelah dilakukan pembelajaran rata-rata nilai posttest kelas kontrol menjadi 75,63 sedangkan pada kelas eksperimen rata-rata nilai menjadi 82,89. Pada saat pretest kelas kontrol yang berjumlah 19 terdapat siswa yang belum tuntas sebanyak 12 siswa, sedangkan pada kelas eksperiman siswa yang belum tuntas sebanyak 9 siswa. Setelah dilakukan penelitian pada kelas kontrol dan kelas eksperimen semua siswa mendapatkan nilai yang tuntas. Hal tersebut diperkuat dengan hasil analisis akhir yang telah dilakukan dengan menggunakan uji T bahwa hasil thitung>ttabel yaitu 2,574>2,021diperoleh thitung= 2,574 dengan db yaitu 19-1=18 pada taraf signifikan ? =5% diperoleh indeks ttabel = 2,021. Karena thitung >ttabel maka Ho ditolak dan Ha diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa metode inkuiri berbantu media smart card efektif terhadap hasil belajar siswa kelas IV SDN 1 Sambiyan. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah supaya metode inkuiri berbantu media smart card dapat digunakan sebagai salah satu alternatif guru untuk mengajar pada tema Indahnya Keragaman di Negeriku maupun pada tema yang lain. Kata kunci: metode inkuiri berbantu media smart card, hasil belajar
NUR AINI INDAH ASTUTI NPM 15120302 ?Keefektifan Metode Inkuiri Berbantu Media Smart Card Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN 1 Sambiyan?. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang. Choirul Huda, M.Si., M.Pd selaku dosen pembimbing I dan Khusnul Fajriah, S.Pd., M.Pd selaku dosen pembimbing II. 2019. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah pembelajaran yang kurang menarik yang menyebabkan siswa menjadi pasif dan kurang bersemangat dalam mengikuti pembelajaran yang menyebabkan sebagian besar nilai siswa belum memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Masalah yang dirumuskan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah keefektifan metode inkuiri berbantu media smart card terhadap hasil belajar siswa kelas IV SDN 1 Sambiyan? Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan metode inkuiri berbantu media smart card terhadap hasil belajar siswa kelas IV SDN 1 Sambiyan tahun ajaran 2018/2019. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Penelitian ini merupakan penelitian true experimental design dengan bentuk pretest-posttest control grup design. Subyek penelitian adalah siswa kelas IV SDN 1 Sambiyan dengan jumlah 19 siswa dan SDN 1 Karangasem dengan jumlah 19 siswa. Berdasarkan hasil analisis menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan metode inkuiri berbantu media smart card efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN 1 Sambiyan. Dilihat dari rata-rata pretest kelas kontrol yang awalnya 53,9 dan kelas eksperimen 55,5 setelah dilakukan pembelajaran rata-rata nilai posttest kelas kontrol menjadi 75,63 sedangkan pada kelas eksperimen rata-rata nilai menjadi 82,89. Pada saat pretest kelas kontrol yang berjumlah 19 terdapat siswa yang belum tuntas sebanyak 12 siswa, sedangkan pada kelas eksperiman siswa yang belum tuntas sebanyak 9 siswa. Setelah dilakukan penelitian pada kelas kontrol dan kelas eksperimen semua siswa mendapatkan nilai yang tuntas. Hal tersebut diperkuat dengan hasil analisis akhir yang telah dilakukan dengan menggunakan uji T bahwa hasil thitung>ttabel yaitu 2,574>2,021diperoleh thitung= 2,574 dengan db yaitu 19-1=18 pada taraf signifikan ? =5% diperoleh indeks ttabel = 2,021. Karena thitung >ttabel maka Ho ditolak dan Ha diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa metode inkuiri berbantu media smart card efektif terhadap hasil belajar siswa kelas IV SDN 1 Sambiyan. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah supaya metode inkuiri berbantu media smart card dapat digunakan sebagai salah satu alternatif guru untuk mengajar pada tema Indahnya Keragaman di Negeriku maupun pada tema yang lain. Kata kunci: metode inkuiri berbantu media smart card, hasil belajar
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
