DETAIL DOCUMENT
NILAI KARAKTER RELIGIUS PADA EKSTRAKURIKULER REBANA DI SD MUHAMMADIYAH 11 SEMARANG
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
GUNAWAN, CANDRA
Subject
L Education (General) 
Datestamp
2024-11-19 08:22:07 
Abstract :
CANDRA GUNAWAN. NPM 15120486 ?Nilai Karakter Religius Pada Ekstrakurikuler Rebana di SD Muhammadiyah 11 Semarang. Skripsi program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang . Pembimbn I Bu mei Fita Asri Untari, S.Pd.., M. Pd., Pembimbing II Bu Eka Sari Setianingsih, M. PD. 2020. Latar belakang dalam penelitian ini adalah karena masih kurangnya penanaman nilai karakter di usia anak. Dimana masih terdapat hilangnya etika , moral , akhlak anak yang di lihat dari bulyying siswa terhadap siswa, penggunan bahasa yang tidak baik, etika terhadap teman dan orang tua di SD Muhammadiyah 11 Semarang. Konteks Penelitian ini adalah (1) Perkembangan karakter pada anak yang sangat memprihatinkan dan menimbulkan kerusakan moral .(2) Karakter religius menjadi aspek penting dalam perkembangan karakter anak untuk membentuk pribadi dengan perilaku yang baik dimata Tuhan dan manusia lainnya. (3)Salah satu penanaman karakter melalui ekstrakurikuler rebana dengan segala aspek karakter religius yang ada didalamnya. Fokus penelitian ini1)Bagaimana pelaksanaan penanaman karakter religius pada ekstrakulikules rebana di SD Muhammadiyah 11 Semarang. 2)Faktor apa saja yang mempengaruhi penanaman karakter religius di ekstrakurikuler rebana di SD Muhammadiyah 11 Semarang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai karakter religius yang terdapat pada ekstrakulikuler rebana.1)Untuk mengetahui penanaman karakter religius seperti apa yang di terapkan pada penanaman karakter religius di rebana di SD Muhammadiyah 11 Semarang.2)Untuk mengetahui faktor apa saja yang mempengaruhi penanaman karakter religius di ekstrakurilkuler rebana di SD Muhammadiyah 11 Semarang. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini berasal dari kepala sekolah, guru pelatih ekstrakurikuler rebana, guru kelas 4 dan 5, 2 siswa yang mengikuti ekstrakurikuler , dan 2 orang tua siswa. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil analisis dalam penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler rebana dilaksanakan setiap hari Jumat yang dimulai pukul 13.00-16.30 WIB. Siswa yang mengikuti ekstrakurikuler berjumlah dua puluh tiga siswa. Sistem yang digunakan adalah alat yang digunakan apa saja, bagaimana cara memainkan, menyanyikan syair sholawatan, Guru pelatih mengarahkan tempo lagu dan ketukan.Nilai karakter religius yang diteliti adalah bedoa sebelum dan sesudah kegiatan, Mencium tangan guru pelatih, saling sapa dan salam , Bersholawat dengan khidmat, mengerjakan kegiatan sgolat atau ibadah.. Berdasarkan hasil penelitian sudah menunjukan sikap karakter yang sesuai dengan nilai karakter religius yang ada pada kegiatan sekolah dasar. Saran Agar sistem pembelajaran ekstrakurikuler di buatkan yang lebh jelas dan ada capain yang jelas bagi Ekstrakurikuler rebana di SD Muhammadiyah 11 Semarang 
Institution Info

Universitas PGRI Semarang