PROFIL KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR DALAM MEMECAHKAN
MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA
SMP
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
EKAWATI, CICI
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-11-20 02:04:28
Abstract :
Kemampuan berpikir aljabar merupakan suatu kegiatan berpikir yang diperlukan dalam pembelajaran matematika yang dirasa mampu menumbuhkembangkan kemampuan pemecahan masalah matematika dan dalam memecahkan masalah matematika terdapat perbedaan yang dimiliki setiap siswa dalam menerima dan mengolah informasi. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir aljabar dalam memecahkan masalah matematika ditinjau dari gaya kognitif impulsif dan reflektif. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Penentuan subjek menggunakan purposive sampling yaitu siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Tayu yang memiliki gaya kognitif impulsif dan gaya kognitif reflektif ditentukan berdasarkan Matching Familiar Figure Test. Pengambilan data penelitian melalui tes tertulis dan wawancara. Teknik analisis data dilakukan melalui mereduksi, menyajikan, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir aljabar dalam memecahkan masalah gaya kognitif impulsif: (1) mampu memahami permasalahan dengan menulis ulang dengan kata yang lebih operasional; (2) dalam abstraksi membuat simbol dai infromasi; (3) dalam pemodelan dapat memodelkan informasi ke dalam bentuk aljabar; (4) dalam berpikir analitik menyelesaikan permasalahan dari model yang dibuatnya; serta (5) dalam berpikir dinamik dapat menentukan nilai akhir permasalahan dan memberikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir aljabar dalam memecahkan masalah gaya kognitif reflektif: (1) mampu memahami permasalahan dengan menulis ulang dengan kata yang lebih operasional; (2) dalam abstraksi membuat simbol dari informasi dengan tepat, (3) dalam pemodelan dapat memodelkan informasi ke dalam bentuk aljabar; (4) dalam berpikir analitik mampu menyelesaikan permasalahan dari model matematika yang dibuatnya; serta (5) dalam berpikir analitik dapat menentukan nilai akhir permasalahan, memberikan kesimpulan, dan memeriksa kembali jawaban. Kata Kunci: Kemampuan Berpikir Aljabar, Memecahkan Masalah Matematika, Gaya Kognitif, Impulsif, Reflektif
Kemampuan berpikir aljabar merupakan suatu kegiatan berpikir yang diperlukan dalam pembelajaran matematika yang dirasa mampu menumbuhkembangkan kemampuan pemecahan masalah matematika dan dalam memecahkan masalah matematika terdapat perbedaan yang dimiliki setiap siswa dalam menerima dan mengolah informasi. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir aljabar dalam memecahkan masalah matematika ditinjau dari gaya kognitif impulsif dan reflektif. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Penentuan subjek menggunakan purposive sampling yaitu siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Tayu yang memiliki gaya kognitif impulsif dan gaya kognitif reflektif ditentukan berdasarkan Matching Familiar Figure Test. Pengambilan data penelitian melalui tes tertulis dan wawancara. Teknik analisis data dilakukan melalui mereduksi, menyajikan, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir aljabar dalam memecahkan masalah gaya kognitif impulsif: (1) mampu memahami permasalahan dengan menulis ulang dengan kata yang lebih operasional; (2) dalam abstraksi membuat simbol dai infromasi; (3) dalam pemodelan dapat memodelkan informasi ke dalam bentuk aljabar; (4) dalam berpikir analitik menyelesaikan permasalahan dari model yang dibuatnya; serta (5) dalam berpikir dinamik dapat menentukan nilai akhir permasalahan dan memberikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir aljabar dalam memecahkan masalah gaya kognitif reflektif: (1) mampu memahami permasalahan dengan menulis ulang dengan kata yang lebih operasional; (2) dalam abstraksi membuat simbol dari informasi dengan tepat, (3) dalam pemodelan dapat memodelkan informasi ke dalam bentuk aljabar; (4) dalam berpikir analitik mampu menyelesaikan permasalahan dari model matematika yang dibuatnya; serta (5) dalam berpikir analitik dapat menentukan nilai akhir permasalahan, memberikan kesimpulan, dan memeriksa kembali jawaban. Kata Kunci: Kemampuan Berpikir Aljabar, Memecahkan Masalah Matematika, Gaya Kognitif, Impulsif, Reflektif
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
