PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOBELA TEMA DAERAH
TEMPAT TINGGALKU SUBTEMA LINGKUNGAN TEMPAT TINGGALKU
KELAS IV SEKOLAH DASAR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
LESTARI, PUJI
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-11-20 02:58:14
Abstract :
PUJI LESTARI. NPM 16120440. ?Pengembangan Media Pembelajaran Kobela Tema Daerah Tempat Tinggalku Subtema Lingkungan Tempat Tinggalku Kelas IV Sekolah Dasar?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang. Dosen Pembimbing I Intan Rahmawati, S.Pd., M.Pd., Dosen Pembimbing II Wawan Priyanto, S.Pd., M.Pd. 2020. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah minimnya penggunaan media dalam proses pembelajaran. Hal tersebut disebabkan terbatasnya ketersediaan media pembelajaran yang disediakan oleh pihak sekolah. Sehingga pendidik menggunakan media pembelajaran yang hanya sekali pakai. Permasalahan dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimanakah karakteristik media kobela tema 8 daerah tempat tinggalku subtema 1 lingkungan tempat tinggalku?, 2) Bagaimanakah kevalidan dan kepraktisan media kobela tema 8 daerah tempat tinggalku subtema 1 lingkungan tempat tinggalku?. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan karakteristik media kobela tema 8 daerah tempat tinggalku subtema 1 lingkungan tempat tinggalku serta mengetahui dan menganalisis kepraktisan dan kevalidan media kobela tema 8 daerah tempat tinggalku subtema 1 lingkungan tempat tinggalku. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan tahapan pengembangan ADDIE, yaitu analisis (analysis), desain (design), pengembangan (development), implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation), namun penelitian hanya dilaksanakan hingga tahap implementasi. Validasi media dilakukan oleh ahli media dan ahli materi. Media yang dikembangakan diujicobakan pada 17 peserta didik SDN Tegalsari 01 Semarang. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui wawancara dan angket. Hasil kelayakan media dapat dilihat dari angket validasi ahli media yang menunjukkan persentase sebanyak 88,75% yang termasuk dalam kriteria ?Sangat Layak? dan penilaian validasi ahli materi menunjukkan persentase sebanyak 90% dengan kriteria ?Sangat Layak?. Hasil kepraktisan media dapat dilihat dari angket tanggapan pendidik dan angket tanggapan peserta didik. Angket tanggapan pendidik menunjukkan persentase sebanyak 98,3% dengan kriteria ?Sangat Layak? dan hasil angket tanggapan peserta didik menunjukkan persentase sebanyak 97,89% dengan kriteria ?Sangat Layak?. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media kobela layak, valid, dan praktis untuk digunakan dalam pembelajaran tema 8 daerah tempat tinggalku subtema 1 lingkungan tempat tinggalku kelas IV sekolah dasar. Berdasarkan penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah supaya media pembelajaran kobela dapat digunakan sebagai salah satu media pembelajaran alternatif guru dalam mengajar. Kata Kunci: Pengembangan, Media Pembelajaran Kobela, Pembelajaran Tematik
PUJI LESTARI. NPM 16120440. ?Pengembangan Media Pembelajaran Kobela Tema Daerah Tempat Tinggalku Subtema Lingkungan Tempat Tinggalku Kelas IV Sekolah Dasar?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang. Dosen Pembimbing I Intan Rahmawati, S.Pd., M.Pd., Dosen Pembimbing II Wawan Priyanto, S.Pd., M.Pd. 2020. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah minimnya penggunaan media dalam proses pembelajaran. Hal tersebut disebabkan terbatasnya ketersediaan media pembelajaran yang disediakan oleh pihak sekolah. Sehingga pendidik menggunakan media pembelajaran yang hanya sekali pakai. Permasalahan dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimanakah karakteristik media kobela tema 8 daerah tempat tinggalku subtema 1 lingkungan tempat tinggalku?, 2) Bagaimanakah kevalidan dan kepraktisan media kobela tema 8 daerah tempat tinggalku subtema 1 lingkungan tempat tinggalku?. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan karakteristik media kobela tema 8 daerah tempat tinggalku subtema 1 lingkungan tempat tinggalku serta mengetahui dan menganalisis kepraktisan dan kevalidan media kobela tema 8 daerah tempat tinggalku subtema 1 lingkungan tempat tinggalku. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan tahapan pengembangan ADDIE, yaitu analisis (analysis), desain (design), pengembangan (development), implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation), namun penelitian hanya dilaksanakan hingga tahap implementasi. Validasi media dilakukan oleh ahli media dan ahli materi. Media yang dikembangakan diujicobakan pada 17 peserta didik SDN Tegalsari 01 Semarang. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui wawancara dan angket. Hasil kelayakan media dapat dilihat dari angket validasi ahli media yang menunjukkan persentase sebanyak 88,75% yang termasuk dalam kriteria ?Sangat Layak? dan penilaian validasi ahli materi menunjukkan persentase sebanyak 90% dengan kriteria ?Sangat Layak?. Hasil kepraktisan media dapat dilihat dari angket tanggapan pendidik dan angket tanggapan peserta didik. Angket tanggapan pendidik menunjukkan persentase sebanyak 98,3% dengan kriteria ?Sangat Layak? dan hasil angket tanggapan peserta didik menunjukkan persentase sebanyak 97,89% dengan kriteria ?Sangat Layak?. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media kobela layak, valid, dan praktis untuk digunakan dalam pembelajaran tema 8 daerah tempat tinggalku subtema 1 lingkungan tempat tinggalku kelas IV sekolah dasar. Berdasarkan penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah supaya media pembelajaran kobela dapat digunakan sebagai salah satu media pembelajaran alternatif guru dalam mengajar. Kata Kunci: Pengembangan, Media Pembelajaran Kobela, Pembelajaran Tematik
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
