DAMPAK MEDIA SOSIAL INSTAGRAM TERHADAP PERILAKU
SISWA (STUDY KASUS SD SUPRIYADI SEMARANG)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
AUSHOF, KHOIROMA
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-11-20 03:37:13
Abstract :
KHOIROMA AUSHOF. NPM 15120152 ?Dampak Media Sosial Instagram Terhadap Perilaku Siswa ( Studi Kasus Di Sd Supriyadi Semarang )? dengam pembimbing I Dra. Sri Suneki, M.Si dan pembimbing II HusniWakhyudinS.Pd., M.Pd. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang 2019. Latar belakang yang mendorong dalam penelitian ini adalah terjadinya dampak media sosial instagram terhadap perilaku siswa sekolah dasar dalam hal pendidikan, lingkungan, dan sosialnya. hal tersebut disebabkan banyaknya siswa sekolah dasar yang telah mempunyai akun media sosial instagram. Permasalahan dalam penelitian ini adalah dampak media sosial instagram terhadap siswa Sekolah Dasar. Dengan tujuan yang hendak dicapai adalah untuk mengetahui dampak media sosial instagram terhadap perilaku siswa sekolah dasar yaitu pada perilaku sosial, pendidikan, dan lingkungan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan subjek penelitian yaitu siswa kelas Vb SD Supriyadi Semarang. Data yang diperoleh menggunakan observasi, kuesioner angket, wawancara, dan dokumentasi. Hasil analisis angket siswa dan wawancara dengan guru dan orang tua menunjukkan bahwa siswa mengalami perubahan perilaku seperti malas membantu orang tua, malas belajar yang berakibat penurunan nilainya, serta tidak peduli terhadap kebersihan lingkungannya, dan menumbuhkan jiwa sosial anak. Kesimpulannya adalah media sosial instagram mempunyai dampak bagi perilaku siswa sekolah dasar yaitu dalam hal pendidikan, lingkungan dan sosial. Dimana siswa menjadi malas belajar yang berakibat terhadap nilai ulangannya, malas untuk membantu orang tuanya, tidak peduli dengan kebersihan lingkungannya, serta dampak positif dalam hal sosial yaitu menumbuhkan rasa dan jiwa sosial anak. Berdasakan kesimpulan tersebut maka saran yang dapat disampaikan bagi guru adalah memberikan batasan dalam penggunaan smartphone di sekolah dan untuk orang tua siswa bahwa perlu adanya pembatasan, pengawasan, serta memberikan pengertian tentang dampak dalam penggunaan media sosial instagram. Kata Kunci: Media Sosial, Instagram, Perilaku Siswa SD
KHOIROMA AUSHOF. NPM 15120152 ?Dampak Media Sosial Instagram Terhadap Perilaku Siswa ( Studi Kasus Di Sd Supriyadi Semarang )? dengam pembimbing I Dra. Sri Suneki, M.Si dan pembimbing II HusniWakhyudinS.Pd., M.Pd. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang 2019. Latar belakang yang mendorong dalam penelitian ini adalah terjadinya dampak media sosial instagram terhadap perilaku siswa sekolah dasar dalam hal pendidikan, lingkungan, dan sosialnya. hal tersebut disebabkan banyaknya siswa sekolah dasar yang telah mempunyai akun media sosial instagram. Permasalahan dalam penelitian ini adalah dampak media sosial instagram terhadap siswa Sekolah Dasar. Dengan tujuan yang hendak dicapai adalah untuk mengetahui dampak media sosial instagram terhadap perilaku siswa sekolah dasar yaitu pada perilaku sosial, pendidikan, dan lingkungan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan subjek penelitian yaitu siswa kelas Vb SD Supriyadi Semarang. Data yang diperoleh menggunakan observasi, kuesioner angket, wawancara, dan dokumentasi. Hasil analisis angket siswa dan wawancara dengan guru dan orang tua menunjukkan bahwa siswa mengalami perubahan perilaku seperti malas membantu orang tua, malas belajar yang berakibat penurunan nilainya, serta tidak peduli terhadap kebersihan lingkungannya, dan menumbuhkan jiwa sosial anak. Kesimpulannya adalah media sosial instagram mempunyai dampak bagi perilaku siswa sekolah dasar yaitu dalam hal pendidikan, lingkungan dan sosial. Dimana siswa menjadi malas belajar yang berakibat terhadap nilai ulangannya, malas untuk membantu orang tuanya, tidak peduli dengan kebersihan lingkungannya, serta dampak positif dalam hal sosial yaitu menumbuhkan rasa dan jiwa sosial anak. Berdasakan kesimpulan tersebut maka saran yang dapat disampaikan bagi guru adalah memberikan batasan dalam penggunaan smartphone di sekolah dan untuk orang tua siswa bahwa perlu adanya pembatasan, pengawasan, serta memberikan pengertian tentang dampak dalam penggunaan media sosial instagram. Kata Kunci: Media Sosial, Instagram, Perilaku Siswa SD
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
