ANALISIS NILAI KARAKTER
PADA EKSTRAKURIKULER SENI MUSIK DAN TARI
DI SD NEGERI CANDI 01 SEMARANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
WULANDARI, DEWI AYU
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-11-20 04:03:39
Abstract :
DEWI AYU WULANDARI. NPM 16120269 ?Analisis Nilai Karakter Pada Ekstrakurikuler Seni Musik dan Tari di SD Negeri Candi 01 Semarang?. Skripsi program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang. Pembimbing I Bu Ervina Eka Subekti, S.Si., M.Pd. Pembimbing II Pak M Yusuf Setia Wardana, S.Pd., M.Pd. Latar belakang dalam penelitian ini adalah karena masih kurangnya penanaman nilai karakter di usia anak. Dan masih banyak guru yang belum mengetahui manfaat dari kegiatan pembelajaran seni musik dan tari dalam membentuk karakter siswa. Konteks Penelitian ini adalah (1) Tidak hanya membentuk siswa yang cerdas melainkan siswa yang berkarakter. (2) Penanaman karakter melalui ekstrakurikuler seni musik dan tari dengan segala aspek nilai karakter yang dapat terlihat didalamnya. Fokus Penelitian ini adalah 1) Nilai karakter apa saja yang ditanamkan melalui ekstrakurikuler seni musik dan tari di SD Negeri Candi 01 Semarang. 2) Bagaimana penanaman nilai karakter melalui ekstrakurikuler seni musik dan tari di SD Negeri Candi 01 Semarang. Penelitian ini bertujuan. 1) Untuk mengetahui nilai karakter apa saja yang ditanamkan melalui ekstrakurikuler seni musik dan tari di SD Negeri Candi 01 Semarang. 2) Untuk mengetahui bagaimana penanaman nilai karakter melalui ekstrakurikuler seni musik dan tari di SD Negeri Candi 01 Semarang. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini berasal dari kepala sekolah, guru pelatih ekstrakurikuler seni musik dan tari, guru kelas 4 dan 5, 2 siswa yang mengikuti ekstrakurikuler seni musik, 2 siswa yang mengikuti ekstrakurikuler seni tari, 2 orang tua siswa yang mengikuti ekstrakurikuler seni musik dan tari. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil analisis dalam penelitian ini menunjuk bahwa pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler seni musik dan tari dilaksanakan setiap hari kamis yang dimulai pukul 13,00- 15.30 WIB. Siswa yang mengikuti ekstrakurikuler seni musik berjumlah 21 siswa dan yang mengikuti ekstrakurikuler seni tari 23 siswa. Sistem yang digunakan dalam ekstrakurikuler seni musik menggunakan alat musik pianika, bagaimana cara memainkan, menghafal not, menyanyi lagu Nasional dan Daerah, pendamping mengiringi lagu Nasional dan Daerah menggunakan orgen. Sistem yang digunakan dalam ekstrakurikuler seni tari melakukan tarian tradisional, menghafal gerakan tarian, guru pelatih membimbing siswa menari dan memberikan contoh gerakan tarian pada siswa. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan terdapat karakter religius, toleransi, disiplin, peduli sosial, dan tanggung jawab yang terlihat dalam kegiatan ekstrakurikuler seni musik dan tari.
DEWI AYU WULANDARI. NPM 16120269 ?Analisis Nilai Karakter Pada Ekstrakurikuler Seni Musik dan Tari di SD Negeri Candi 01 Semarang?. Skripsi program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang. Pembimbing I Bu Ervina Eka Subekti, S.Si., M.Pd. Pembimbing II Pak M Yusuf Setia Wardana, S.Pd., M.Pd. Latar belakang dalam penelitian ini adalah karena masih kurangnya penanaman nilai karakter di usia anak. Dan masih banyak guru yang belum mengetahui manfaat dari kegiatan pembelajaran seni musik dan tari dalam membentuk karakter siswa. Konteks Penelitian ini adalah (1) Tidak hanya membentuk siswa yang cerdas melainkan siswa yang berkarakter. (2) Penanaman karakter melalui ekstrakurikuler seni musik dan tari dengan segala aspek nilai karakter yang dapat terlihat didalamnya. Fokus Penelitian ini adalah 1) Nilai karakter apa saja yang ditanamkan melalui ekstrakurikuler seni musik dan tari di SD Negeri Candi 01 Semarang. 2) Bagaimana penanaman nilai karakter melalui ekstrakurikuler seni musik dan tari di SD Negeri Candi 01 Semarang. Penelitian ini bertujuan. 1) Untuk mengetahui nilai karakter apa saja yang ditanamkan melalui ekstrakurikuler seni musik dan tari di SD Negeri Candi 01 Semarang. 2) Untuk mengetahui bagaimana penanaman nilai karakter melalui ekstrakurikuler seni musik dan tari di SD Negeri Candi 01 Semarang. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini berasal dari kepala sekolah, guru pelatih ekstrakurikuler seni musik dan tari, guru kelas 4 dan 5, 2 siswa yang mengikuti ekstrakurikuler seni musik, 2 siswa yang mengikuti ekstrakurikuler seni tari, 2 orang tua siswa yang mengikuti ekstrakurikuler seni musik dan tari. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil analisis dalam penelitian ini menunjuk bahwa pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler seni musik dan tari dilaksanakan setiap hari kamis yang dimulai pukul 13,00- 15.30 WIB. Siswa yang mengikuti ekstrakurikuler seni musik berjumlah 21 siswa dan yang mengikuti ekstrakurikuler seni tari 23 siswa. Sistem yang digunakan dalam ekstrakurikuler seni musik menggunakan alat musik pianika, bagaimana cara memainkan, menghafal not, menyanyi lagu Nasional dan Daerah, pendamping mengiringi lagu Nasional dan Daerah menggunakan orgen. Sistem yang digunakan dalam ekstrakurikuler seni tari melakukan tarian tradisional, menghafal gerakan tarian, guru pelatih membimbing siswa menari dan memberikan contoh gerakan tarian pada siswa. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan terdapat karakter religius, toleransi, disiplin, peduli sosial, dan tanggung jawab yang terlihat dalam kegiatan ekstrakurikuler seni musik dan tari.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
