ANALISIS KESALAHAN EJAAN PADA TEKS LAPORAN HASIL
OBSERVASI PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 WELAHAN
JEPARA TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
DEVI, RAHMATIKA
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-11-20 04:14:38
Abstract :
Rahmatika Devi. NPM 1541008. ?Analisis Kesalahan Ejaan pada Teks Laporan Hasil Observasi Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 1 Welahan Jepara Tahun Pelajaran 2018/2019? Skripsi. Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas PGRI Semarang. Pembimbing I Eva Ardiana Indrariani, S.S., M.Hum. dan Pembimbing II Icuk Prayogi, S.S., M.A. Kata kunci: Kesalahan Ejaan, Teks Laporan Hasil Observasi Peserta Didik Penelitian ini dilatarbelakangi masalah ejaan yang masih sering salah ketika membuat sebuah tulisan. Hal ini terjadi karena waktu belajar menulis sangat kurang untuk dipraktikan, terutama bagi peserta didik yang tidak terbiasa dengan menulis. Selain itu, seorang guru lebih sering memperhatikan hasil tulisan peserta didik daripada kemajuan dari pemerolehan kosakata yang dimiliki, sehingga kaidah kebahasaan jarang dikuasai oleh para peserta didik dengan baik. Rumusan masalah dari penelitian ini ialah bagaimanakah bentuk kesalahan ejaan pada teks laporan hasil observasi peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Welahan Kabupaten Jepara tahun pelajaran 2018/2019. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bentuk kesalahan ejaan pada teks laporan hasil observasi peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Welahan Kabupaten Jepara tahun pelajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini berupa kata atau penulisan yang tidak sesuai dengan kaidah ejaan bahasa Indonesia. Pengumpulan data menggunakan teknik simak dan catat melalui alat bantu kartu data. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis deskriptif. Teknik penyajian hasil analisis data dilakukan dengan cara teknik informal, yaitu sebuah teknik perumusan dengan menggunakan kata-kata biasa. Hasil identifikasi data kesalahan ejaan pada teks laporan hasil observasi peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Welahan Kabupaten Jepara tahun pelajaran 2018/2019 menunjukkan bahwa terdapat kesalahan ejaan meliputi: 1) kesalahan penulisan huruf kapital, 2) kesalahan penulisan huruf miring, 3), kesalahan penulisan kata 4) kesalahan penulisan tanda baca. Kesalahan yang paling dominan pada teks laporan hasil observasi siswa kelas X SMA Negeri 1 Welahan tahun ajaran 2018/2019 adalah kesalahan penulisan kata yang mencapai 36,72 . Saran yang dapat penulis sampaikan ialah bagi seorang guru sebaiknya lebih teliti lagi dalam memperhatikan penulisan peserta didik yang masih belum sempurna, sehingga kesalahan yang ditimbulkan dalam ranah tulis dapat dihilangkan atau diminimalkan. Selain itu, peserta didik sudah seharusnya peduli dan cermat dengan penerapan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar. Hal ini bertujuannya agar perbendahaaran kata yang diperoleh semakin luas. Adapun bagi calon peneliti baru, semoga karya tulis ini dapat bermanfaat dan dijadikan bahan referensi bagi penelitian selanjutnya.
Rahmatika Devi. NPM 1541008. ?Analisis Kesalahan Ejaan pada Teks Laporan Hasil Observasi Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 1 Welahan Jepara Tahun Pelajaran 2018/2019? Skripsi. Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas PGRI Semarang. Pembimbing I Eva Ardiana Indrariani, S.S., M.Hum. dan Pembimbing II Icuk Prayogi, S.S., M.A. Kata kunci: Kesalahan Ejaan, Teks Laporan Hasil Observasi Peserta Didik Penelitian ini dilatarbelakangi masalah ejaan yang masih sering salah ketika membuat sebuah tulisan. Hal ini terjadi karena waktu belajar menulis sangat kurang untuk dipraktikan, terutama bagi peserta didik yang tidak terbiasa dengan menulis. Selain itu, seorang guru lebih sering memperhatikan hasil tulisan peserta didik daripada kemajuan dari pemerolehan kosakata yang dimiliki, sehingga kaidah kebahasaan jarang dikuasai oleh para peserta didik dengan baik. Rumusan masalah dari penelitian ini ialah bagaimanakah bentuk kesalahan ejaan pada teks laporan hasil observasi peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Welahan Kabupaten Jepara tahun pelajaran 2018/2019. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bentuk kesalahan ejaan pada teks laporan hasil observasi peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Welahan Kabupaten Jepara tahun pelajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini berupa kata atau penulisan yang tidak sesuai dengan kaidah ejaan bahasa Indonesia. Pengumpulan data menggunakan teknik simak dan catat melalui alat bantu kartu data. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis deskriptif. Teknik penyajian hasil analisis data dilakukan dengan cara teknik informal, yaitu sebuah teknik perumusan dengan menggunakan kata-kata biasa. Hasil identifikasi data kesalahan ejaan pada teks laporan hasil observasi peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Welahan Kabupaten Jepara tahun pelajaran 2018/2019 menunjukkan bahwa terdapat kesalahan ejaan meliputi: 1) kesalahan penulisan huruf kapital, 2) kesalahan penulisan huruf miring, 3), kesalahan penulisan kata 4) kesalahan penulisan tanda baca. Kesalahan yang paling dominan pada teks laporan hasil observasi siswa kelas X SMA Negeri 1 Welahan tahun ajaran 2018/2019 adalah kesalahan penulisan kata yang mencapai 36,72 . Saran yang dapat penulis sampaikan ialah bagi seorang guru sebaiknya lebih teliti lagi dalam memperhatikan penulisan peserta didik yang masih belum sempurna, sehingga kesalahan yang ditimbulkan dalam ranah tulis dapat dihilangkan atau diminimalkan. Selain itu, peserta didik sudah seharusnya peduli dan cermat dengan penerapan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar. Hal ini bertujuannya agar perbendahaaran kata yang diperoleh semakin luas. Adapun bagi calon peneliti baru, semoga karya tulis ini dapat bermanfaat dan dijadikan bahan referensi bagi penelitian selanjutnya.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
