ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA DALAM
MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA SISWA KELAS IV
SDN TAMBAKREJO 03 SEMARANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
UTARI, DIAN RIZKY
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-11-21 01:35:59
Abstract :
Dian Rizky Utari. NPM 15120270. ?Analisis Kesulitan Belajar Matematika dalam Menyelesaikan Soal Cerita pada Siswa Kelas IV SD Negeri Tambakrejo 03 Semarang?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. 2019. Dosen Pembimbing I M. Yusuf Setia W., M.Pd., dan Dosen Pembimbing II Aries Tika D., M.Pd. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah kesulitan belajar matematika yang dialami siswa dalam menyelesaikan soal cerita. Kesulitan yang sering dialami oleh siswa yaitu kesulitan saat mengerjakan soal cerita karena kurang mampu memahami maksud soal dan kebingungan saat menentukan operasi hitung yang akan dipakai. Biasanya siswa membutuhkan waktu yang sangat lama dalam menyelesaikan soal cerita. Fokus penelitian ini adalah (1) Apakah kesulitan yang dialami siswa dalam pembelajaran matematika menyelesaikan soal cerita kelas IV di SD Negeri Tambakrejo 03 Semarang? (2) Faktor-faktor apakah yang mempengaruhi kesulitan belajar matematika dalam menyelesaikan soal cerita pada siswa kelas IV di SD Negeri Tambakrejo 03 Semarang? (3) Bagaimanakah upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi kesulitan dalam pembelajaran matematika menyelesaikan soal cerita kelas IV di SD Negeri Tambakrejo 03 Semarang? Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan metode (1) wawancara (2) observasi, dan (3) teknik tes (4) dokumentasi. Subjek penelitian adalah siswa dan guru kelas IV SD Negeri Tambakrejo 03 Semarang. Berdasarkan hasil penelitian siswa kelas IV yang berjumlah 10 siswa dari 15 siswa mengalami kesulitan belajar matematika dalam menyelesaikan soal cerita. Kesulitan belajar matematika menyelesaikan soal cerita yang terjadi di kelas IV SD Negeri Tambakrejo 03 meliputi kesulitan memahami konsep, kesulitan dalam keterampilan, dan kesulitan memecahkan masalah. Kata Kunci: Kesulitan Belajar, Pemecahan Masalah Matematika, Soal Cerita
Dian Rizky Utari. NPM 15120270. ?Analisis Kesulitan Belajar Matematika dalam Menyelesaikan Soal Cerita pada Siswa Kelas IV SD Negeri Tambakrejo 03 Semarang?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. 2019. Dosen Pembimbing I M. Yusuf Setia W., M.Pd., dan Dosen Pembimbing II Aries Tika D., M.Pd. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah kesulitan belajar matematika yang dialami siswa dalam menyelesaikan soal cerita. Kesulitan yang sering dialami oleh siswa yaitu kesulitan saat mengerjakan soal cerita karena kurang mampu memahami maksud soal dan kebingungan saat menentukan operasi hitung yang akan dipakai. Biasanya siswa membutuhkan waktu yang sangat lama dalam menyelesaikan soal cerita. Fokus penelitian ini adalah (1) Apakah kesulitan yang dialami siswa dalam pembelajaran matematika menyelesaikan soal cerita kelas IV di SD Negeri Tambakrejo 03 Semarang? (2) Faktor-faktor apakah yang mempengaruhi kesulitan belajar matematika dalam menyelesaikan soal cerita pada siswa kelas IV di SD Negeri Tambakrejo 03 Semarang? (3) Bagaimanakah upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi kesulitan dalam pembelajaran matematika menyelesaikan soal cerita kelas IV di SD Negeri Tambakrejo 03 Semarang? Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan metode (1) wawancara (2) observasi, dan (3) teknik tes (4) dokumentasi. Subjek penelitian adalah siswa dan guru kelas IV SD Negeri Tambakrejo 03 Semarang. Berdasarkan hasil penelitian siswa kelas IV yang berjumlah 10 siswa dari 15 siswa mengalami kesulitan belajar matematika dalam menyelesaikan soal cerita. Kesulitan belajar matematika menyelesaikan soal cerita yang terjadi di kelas IV SD Negeri Tambakrejo 03 meliputi kesulitan memahami konsep, kesulitan dalam keterampilan, dan kesulitan memecahkan masalah. Kata Kunci: Kesulitan Belajar, Pemecahan Masalah Matematika, Soal Cerita
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
